| Summary: | El gobierno de Juan Domingo Perón en la República Argentina entre 1946 y 1955 propuso una serie de políticas con el objetivo de utilizar diversas tecnologías como potenciales auxiliares de la educación. El objetivo explícito era dinamizar las clases y, complementariamente, favorecer estatal y centralizadamente al desarrollo de nuevos medios de comunicación. En este registro se inscribe la creación en 1949 del Departamento de Radioenseñanza y Cinematografía Escolar, dependiente del Ministerio de Educación de la Nación. Entre otras iniciativas, se destaca la producción de programas radiales educativos, y su consecuente difusión mediante notas en la revista Noticioso, el medio textual para la difusión federal de informaciones de las tareas gubernamentales y pedagógicas desplegadas por el mencionado organismo. Es materia de análisis en el presente escrito las políticas sobre radioenseñanza que desarrolló el peronismo, especialmente referidas a la propaganda partidaria y a las intervenciones pedagógicas de los maestros. A través de programas diarios comenzaron a ser emitido en todo el país contenidos buscando ser un mecanismo de transmisión de los ejes gubernamentales respecto a lo considerado válido en materia educativa, siendo posible comprender los sentidos asociados a la radio como método didáctico.
|
|---|