Evaluasi implementasi kebijakan Sekolah Menengah Kejuruan program 4 tahun dalam meningkatkan employability lulusan

Evaluasi implementasi kebijakan Sekolah Menengah Kejuruan program 4 tahun dalam meningkatkan employability lulusan

Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi menggunakan model CIPPO (context, input, process, product, and outcomes) yang bertujuan mengungkapkan tingkat employability lulusan SMK 4 tahun dengan menggunakan SMK 3 tahun sebagai base line. Sampel penelitian adalah delapan SMK 4 tahun dan delapan SMK...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Soenarto Soenarto, Muhammad Mustaghfirin Amin, Kumaidi Kumaidi
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Universitas Negeri Yogyakarta 2017-12-01
سلاسل:Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
الموضوعات:
evaluasi
kebijakan
SMK
employability lulusan
الوصول للمادة أونلاين:https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/17076

الانترنت

https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/17076

مواد مشابهة