Evaluasi implementasi kebijakan Sekolah Menengah Kejuruan program 4 tahun dalam meningkatkan employability lulusan
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi menggunakan model CIPPO (context, input, process, product, and outcomes) yang bertujuan mengungkapkan tingkat employability lulusan SMK 4 tahun dengan menggunakan SMK 3 tahun sebagai base line. Sampel penelitian adalah delapan SMK 4 tahun dan delapan SMK...
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-12-01
|
| Seria: | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/17076 |