En gjennomgang av elleve årganger med forskning på høyere utdanning i Uniped og tanker om tidsskriftets vei videre.
I denne studien blir artikler som er publisert i tidsskriftet Uniped i perioden 2011 til og med 2021, analysert. I alt 292 artikler er gjennomgått. Analysen tar utgangspunkt i hvordan forskning på høyere utdanning kan deles inn i bestemte temaområder. Søkelyset blir satt på hva slags temaområder som...
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Alt |
| Teanga: | Danish |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universitetsforlaget
2023-12-01
|
| Sraith: | Uniped |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/uniped.46.4.8 |