En gjennomgang av elleve årganger med forskning på høyere utdanning i Uniped og tanker om tidsskriftets vei videre.
I denne studien blir artikler som er publisert i tidsskriftet Uniped i perioden 2011 til og med 2021, analysert. I alt 292 artikler er gjennomgått. Analysen tar utgangspunkt i hvordan forskning på høyere utdanning kan deles inn i bestemte temaområder. Søkelyset blir satt på hva slags temaområder som...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Danish |
| Pubblicazione: |
Universitetsforlaget
2023-12-01
|
| Serie: | Uniped |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/uniped.46.4.8 |