At udforske leg i skolen i et økologisk perspektiv

At udforske leg i skolen i et økologisk perspektiv

Med afsæt i et design-based research projekt og længerevarende observationer af børns leg i skolen udvikler denne artikel begrebet om legeorden og et økologisk forståelsesperspektiv, der ser samspil, sammenhæng og helhedsorientering som centrale værdier for blikket på leg i skolen. Gennem konkrete...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Helle Marie Skovbjerg, Hanne Hede Jørgensen, Anne-Lene Sand
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2022-08-01
Series:Barn
Subjects:
leg
børn
skole
pædagogik
legeteori
Online Access:https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5054

Similar Items

Similar Items