Análisis de una innovación curricular (el curriculum de ética en EE.MM.)

Análisis de una innovación curricular (el curriculum de ética en EE.MM.)

Este trabajo pretende exponer sumariamente un análisis exploratorio/descriptivo de una innovación curricular en EE.MM., utilizando secuencial y complementariamente metodologías de carácter cuantitativo y cualitativo, desde una perspectiva teórica perceptivo-cultural. La necesidad de explicar, en pri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Antonio BOLÍVAR BOTIA
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-11-01
Series:Enseñanza & Teaching
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3335

Similar Items

Similar Items