Caráter emancipatório da educação

Compreender que a educação deve responder aos propósitos de emancipação, não se atendo a uma só linguagem, mas se abrindo à diversidade das visões e linguagens culturais significa instaurar um processo de crítica à tentativa unicista da razão técnico-científica e fornecer proporcionalidade antropoló...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Carlos Márcio Viana Lima
Materialtyp: Artikel
Språk:English
Publicerad: Essentia Editora IFFluminense 2012-11-01
Serie:Vértices
Ämnen:
Länkar:http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/2548