El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración
El objetivo del presente estudio es dar cuenta de la manera en que los niños en edad escolar desarrollan la habilidad para estructurar coherentemente un relato oral. Se realiza un análisis de narraciones infantiles centrado en el uso de tres estructuras cuyo objeto es enmarcar y complementar los eve...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa
2019-01-01
|
| Series: | Iztapalapa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/440 |
| _version_ | 1819265727735005184 |
|---|---|
| author | Karina Hess Zimmermann |
| author_facet | Karina Hess Zimmermann |
| author_sort | Karina Hess Zimmermann |
| collection | DOAJ |
| description | El objetivo del presente estudio es dar cuenta de la manera en que los niños en edad escolar desarrollan la habilidad para estructurar coherentemente un relato oral. Se realiza un análisis de narraciones infantiles centrado en el uso de tres estructuras cuyo objeto es enmarcar y complementar los eventos de la narración: apéndices, orientación y evaluación. La investigación incluye 184 narraciones personales de 24 niños de 6, 9 y 12 años pertenecientes a dos escuelas distintas. Los resultados muestran, por un lado, una creciente capacidad para organizar la narración con base en estructuras jerárquicas; y, por otro, el desarrollo de la habilidad para tomar cada vez más en consideración las expectativas del oyente durante la interacción. |
| first_indexed | 2024-12-23T20:49:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6a580fd78f7f44d1b1adff6d1ec32e7b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0185-4259 2007-9176 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-23T20:49:59Z |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa |
| record_format | Article |
| series | Iztapalapa |
| spelling | doaj.art-6a580fd78f7f44d1b1adff6d1ec32e7b2022-12-21T17:31:42ZspaUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad IztapalapaIztapalapa0185-42592007-91762019-01-012353116131428El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narraciónKarina Hess Zimmermann0El Colegio de MéxicoEl objetivo del presente estudio es dar cuenta de la manera en que los niños en edad escolar desarrollan la habilidad para estructurar coherentemente un relato oral. Se realiza un análisis de narraciones infantiles centrado en el uso de tres estructuras cuyo objeto es enmarcar y complementar los eventos de la narración: apéndices, orientación y evaluación. La investigación incluye 184 narraciones personales de 24 niños de 6, 9 y 12 años pertenecientes a dos escuelas distintas. Los resultados muestran, por un lado, una creciente capacidad para organizar la narración con base en estructuras jerárquicas; y, por otro, el desarrollo de la habilidad para tomar cada vez más en consideración las expectativas del oyente durante la interacción.https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/440narraciones, discurso infantil, desarrollo del lenguaje, etapas tardías, habla |
| spellingShingle | Karina Hess Zimmermann El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración Iztapalapa narraciones, discurso infantil, desarrollo del lenguaje, etapas tardías, habla |
| title | El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración |
| title_full | El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración |
| title_fullStr | El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración |
| title_full_unstemmed | El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración |
| title_short | El desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narración |
| title_sort | el desarrollo de la capacidad para enmarcar los eventos de una narracion |
| topic | narraciones, discurso infantil, desarrollo del lenguaje, etapas tardías, habla |
| url | https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/440 |
| work_keys_str_mv | AT karinahesszimmermann eldesarrollodelacapacidadparaenmarcarloseventosdeunanarracion |