As crenças de autoeficácia e o ensino de Física Moderna e Contemporânea

As crenças de autoeficácia e o ensino de Física Moderna e Contemporânea

Este trabalho visa analisar, através de uma pesquisa de natureza qualitativa, como as crenças de autoeficácia de alguns professores a respeito de seu trabalho com a Física Moderna e Contemporânea (FMC) influenciam o seu cotidiano escolar. As várias etapas de coleta de dados nos possibilitaram verifi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Diego Marceli Rocha, Elio Carlos Ricardo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2016-04-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Subjects:
crenças de autoeficácia
formação docente
física moderna e contemporânea
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/39096

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