Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales
Este trabajo es un estudio de casos de profesoras de ciencias experimentales, con el objetivo de determinar los obstáculos que surgen de la interacción entre la reflexión y la práctica de aula, así como su influencia en el desarrollo profesional. El estudio se efectúa en dos planos diferentes, una...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2011-04-01
|
| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/115 |
| _version_ | 1797695912267481088 |
|---|---|
| author | Bartolomé Vázquez Bernal Roque Jiménez Pérez Vicente Mellado Jiménez |
| author_facet | Bartolomé Vázquez Bernal Roque Jiménez Pérez Vicente Mellado Jiménez |
| author_sort | Bartolomé Vázquez Bernal |
| collection | DOAJ |
| description | Este trabajo es un estudio de casos de profesoras de ciencias experimentales, con el objetivo de determinar los obstáculos que surgen de la interacción entre la reflexión y la práctica de aula, así como su influencia en el desarrollo profesional. El estudio se efectúa en dos planos diferentes, una investigación de orientación cualitativa y otra de naturaleza crítica. Los instrumentos de análisis fueron de diversa índole, destacando el sistema de categorías y el horizonte de la integración. Los resultados han mostrado que las profesoras analizadas se encontraban, a rasgos generales, en proceso de evolucionar de forma más compleja su práctica de aula, plasmando un grado de integración notable con los procesos reflexivos. A un nivel más particular, la naturaleza de los obstáculos es diferente para cada profesora. |
| first_indexed | 2024-03-12T03:18:09Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6aa65467bea24fbe8d6eb0fdd59fdeaa |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0212-4521 2174-6486 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-12T03:18:09Z |
| publishDate | 2011-04-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Enseñanza de las Ciencias |
| spelling | doaj.art-6aa65467bea24fbe8d6eb0fdd59fdeaa2023-09-03T14:06:43ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862011-04-01283Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentalesBartolomé Vázquez BernalRoque Jiménez PérezVicente Mellado JiménezEste trabajo es un estudio de casos de profesoras de ciencias experimentales, con el objetivo de determinar los obstáculos que surgen de la interacción entre la reflexión y la práctica de aula, así como su influencia en el desarrollo profesional. El estudio se efectúa en dos planos diferentes, una investigación de orientación cualitativa y otra de naturaleza crítica. Los instrumentos de análisis fueron de diversa índole, destacando el sistema de categorías y el horizonte de la integración. Los resultados han mostrado que las profesoras analizadas se encontraban, a rasgos generales, en proceso de evolucionar de forma más compleja su práctica de aula, plasmando un grado de integración notable con los procesos reflexivos. A un nivel más particular, la naturaleza de los obstáculos es diferente para cada profesora.https://ensciencias.uab.cat/article/view/115 |
| spellingShingle | Bartolomé Vázquez Bernal Roque Jiménez Pérez Vicente Mellado Jiménez Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales Enseñanza de las Ciencias |
| title | Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales |
| title_full | Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales |
| title_fullStr | Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales |
| title_full_unstemmed | Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales |
| title_short | Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de Enseñanza Secundaria en ciencias experimentales |
| title_sort | los obstaculos para el desarrollo profesional de una profesora de ensenanza secundaria en ciencias experimentales |
| url | https://ensciencias.uab.cat/article/view/115 |
| work_keys_str_mv | AT bartolomevazquezbernal losobstaculosparaeldesarrolloprofesionaldeunaprofesoradeensenanzasecundariaencienciasexperimentales AT roquejimenezperez losobstaculosparaeldesarrolloprofesionaldeunaprofesoradeensenanzasecundariaencienciasexperimentales AT vicentemelladojimenez losobstaculosparaeldesarrolloprofesionaldeunaprofesoradeensenanzasecundariaencienciasexperimentales |