Body Ar: Sistema educativo de anatomía basado en realidad aumentada

Este artículo describe el diseño de un software educativo (Body Ar) también aplicación móvil basada en realidad aumentada y enfocada a la educación básica, específicamente, sobre la anatomía humana que se estudia en tercer grado de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales. Las principales ca...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alejandra Santoyo Sanchez, Griselda Pérez Torres, Erick Ramón Hernández Valdez, Abel de Jesús Ornelas Aguirre, Shannen Sabdiel Heredia Gutiérrez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma del Estado de Morelos 2019-02-01
Series:Programación Matemática y Software
Subjects:
Online Access:https://progmat.uaem.mx/progmat/index.php/progmat/article/view/197
Description
Summary:Este artículo describe el diseño de un software educativo (Body Ar) también aplicación móvil basada en realidad aumentada y enfocada a la educación básica, específicamente, sobre la anatomía humana que se estudia en tercer grado de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales. Las principales características propuestas en el diseño del software es que los niños aprendan datos interesantes de una forma divertida, y entretenida, sobre cómo funciona el cuerpo humano por medio de la visualización de imágenes en tercera dimensión. Otra característica de Body Ar es brindarle al usuario la posibilidad de evaluar los conocimientos obtenidos conforme vaya avanzando con los temas proporcionados por medio de distintas actividades que le permitan al mismo tiempo reafirmar lo que va aprendiendo.
ISSN:2007-3283