Zurück zur (neuen) Normalität?
Der Forschungs- und Entwicklungsplan beginnt mit einer Reflexion darüber, inwieweit die Corona-Pandemie die Forschungs- und Entwicklungsarbeit sowie auch die Schulentwicklungsarbeit beeinflusst hat (Kap. 1). Die Veränderungen in der Schulentwicklung werden daraufhin beschrieben (Kap. 2). Nachfolgen...
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
|---|---|
| Formáid: | Alt |
| Teanga: | deu |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2022-12-01
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| Sraith: | WE_OS-Jahrbuch |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.biejournals.de/index.php/we_os/article/view/6144 |