Giocare, tra violenza ed ecologia della mente.
L'articolo riflette sulle relazioni tra comunicazione, violenza e gioco, nel tentativo di rintracciare tra loro convergenze, affinità e contrasti. Le nostre relazioni, infatti, ci immettono inerzialmente in dilemmi e paradossi di così alta complessità da rendere spesso inadeguati gli strumenti...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bologna
2008-07-01
|
| Series: | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| Online Access: | http://rpd.unibo.it/article/view/1529 |
| _version_ | 1819169317554487296 |
|---|---|
| author | Enrico Euli |
| author_facet | Enrico Euli |
| author_sort | Enrico Euli |
| collection | DOAJ |
| description | L'articolo riflette sulle relazioni tra comunicazione, violenza e gioco, nel tentativo di rintracciare tra loro convergenze, affinità e contrasti. Le nostre relazioni, infatti, ci immettono inerzialmente in dilemmi e paradossi di così alta complessità da rendere spesso inadeguati gli strumenti 'logici' ed 'analitici': dal che può derivare un senso di impotenza, rabbia, paralisi, ma anche un desiderio potente di controllo e di soluzione degli eventi. Entrambe queste strade ci conducono dentro le false alternative della violenza. La cultura del gioco, invece, ci propone (attraverso le sue pratiche, ma anche negli scritti teorici di Freud, Winnicott, Bateson, qui riassunti e rivisitati) una modalità più creativa e nonviolenta, più prossima ad un' ecologia della mente e ad un'estetica delle emozioni. |
| first_indexed | 2024-12-22T19:17:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6ae98680a05f4806ab8ede17bf4b8e02 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1970-2221 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-22T19:17:35Z |
| publishDate | 2008-07-01 |
| publisher | University of Bologna |
| record_format | Article |
| series | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| spelling | doaj.art-6ae98680a05f4806ab8ede17bf4b8e022022-12-21T18:15:28ZengUniversity of BolognaRicerche di Pedagogia e Didattica1970-22212008-07-013110.6092/issn.1970-2221/15291451Giocare, tra violenza ed ecologia della mente.Enrico EuliL'articolo riflette sulle relazioni tra comunicazione, violenza e gioco, nel tentativo di rintracciare tra loro convergenze, affinità e contrasti. Le nostre relazioni, infatti, ci immettono inerzialmente in dilemmi e paradossi di così alta complessità da rendere spesso inadeguati gli strumenti 'logici' ed 'analitici': dal che può derivare un senso di impotenza, rabbia, paralisi, ma anche un desiderio potente di controllo e di soluzione degli eventi. Entrambe queste strade ci conducono dentro le false alternative della violenza. La cultura del gioco, invece, ci propone (attraverso le sue pratiche, ma anche negli scritti teorici di Freud, Winnicott, Bateson, qui riassunti e rivisitati) una modalità più creativa e nonviolenta, più prossima ad un' ecologia della mente e ad un'estetica delle emozioni.http://rpd.unibo.it/article/view/1529 |
| spellingShingle | Enrico Euli Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| title | Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. |
| title_full | Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. |
| title_fullStr | Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. |
| title_full_unstemmed | Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. |
| title_short | Giocare, tra violenza ed ecologia della mente. |
| title_sort | giocare tra violenza ed ecologia della mente |
| url | http://rpd.unibo.it/article/view/1529 |
| work_keys_str_mv | AT enricoeuli giocaretraviolenzaedecologiadellamente |