Evidências de Validade do Purpose in Life Test entre Adolescentes Escolares do Sul do Brasil
O presente estudo teve por objetivo avaliar as evidências de validade do Purpose in Life Test Revisado (PIL-Test R) para a população de adolescentes escolares brasileiros. Participaram do estudo 748 estudantes de 13 a 19 anos. Foram utilizadas análises fatoriais exploratória e confirmatória que ind...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Fortaleza
2023-12-01
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Series: | Revista Subjetividades |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/12728 |
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author | Sheila Gonçalves Câmara Miriam Raquel Wachholz Strelhow |
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O presente estudo teve por objetivo avaliar as evidências de validade do Purpose in Life Test Revisado (PIL-Test R) para a população de adolescentes escolares brasileiros. Participaram do estudo 748 estudantes de 13 a 19 anos. Foram utilizadas análises fatoriais exploratória e confirmatória que indicaram modelos com índices de ajustes adequados e coeficientes satisfatórios para o modelo final, composto por 16 itens e dois fatores (α = 0,80; ωt = 0,93) com oito itens em cada fator: vazio existencial (α = 0,77; ωt = 0,91) e significado de vida (α = 0,69; ωt = 0,81). A escala apresentou correlação negativa significativa com o Questionário de Saúde Geral (r = -0,46, p ≤ 0,01), dado que médias inferiores indicam melhor bem-estar psicológico, e positiva com a Escala de Satisfação com a Vida, em termos dos domínios da vida (r = 0,42, p ≤ 0,01) e do item de satisfação com a vida em geral (r = 0,40, p ≤ 0,01). Os resultados revelam que o PIL-Test R é adequado para a avaliação do propósito de vida entre adolescentes.
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institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2359-0777 |
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publishDate | 2023-12-01 |
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spelling | doaj.art-6ae9b04a8ffb4fd2a55f844663de41d62023-12-03T04:07:19ZporUniversidade de FortalezaRevista Subjetividades2359-07772023-12-0123110.5020/23590777.rs.v23i1.e12728Evidências de Validade do Purpose in Life Test entre Adolescentes Escolares do Sul do Brasil Sheila Gonçalves Câmara0Miriam Raquel Wachholz Strelhow1Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, São Paulo, Brasil O presente estudo teve por objetivo avaliar as evidências de validade do Purpose in Life Test Revisado (PIL-Test R) para a população de adolescentes escolares brasileiros. Participaram do estudo 748 estudantes de 13 a 19 anos. Foram utilizadas análises fatoriais exploratória e confirmatória que indicaram modelos com índices de ajustes adequados e coeficientes satisfatórios para o modelo final, composto por 16 itens e dois fatores (α = 0,80; ωt = 0,93) com oito itens em cada fator: vazio existencial (α = 0,77; ωt = 0,91) e significado de vida (α = 0,69; ωt = 0,81). A escala apresentou correlação negativa significativa com o Questionário de Saúde Geral (r = -0,46, p ≤ 0,01), dado que médias inferiores indicam melhor bem-estar psicológico, e positiva com a Escala de Satisfação com a Vida, em termos dos domínios da vida (r = 0,42, p ≤ 0,01) e do item de satisfação com a vida em geral (r = 0,40, p ≤ 0,01). Os resultados revelam que o PIL-Test R é adequado para a avaliação do propósito de vida entre adolescentes. https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/12728adolescentes logoterapia significado validade do teste precisão do teste |
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