MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
Bu araştırmada müziksel işitme okuma ve yazma eğitimi için oluşturulmuş çalışma sayfalarından olan Musictheory.net’in içerik bakımından incelenmesi ve bu eğitim çerçevesinde kullanılabilirliğinin ortaya konması amaçlanmakta ve uzaktan eğitimin oldukça yaygınlaştığı günümüzde müziksel işitme okuma ve...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Nilgün Sazak
2021-06-01
|
| Series: | Online Journal of Music Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1700016 |
| _version_ | 1797704596833959936 |
|---|---|
| author | Mert GÜRER Selçuk BİLGİN |
| author_facet | Mert GÜRER Selçuk BİLGİN |
| author_sort | Mert GÜRER |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmada müziksel işitme okuma ve yazma eğitimi için oluşturulmuş çalışma sayfalarından olan Musictheory.net’in içerik bakımından incelenmesi ve bu eğitim çerçevesinde kullanılabilirliğinin ortaya konması amaçlanmakta ve uzaktan eğitimin oldukça yaygınlaştığı günümüzde müziksel işitme okuma ve yazma eğitimi çerçevesinde işitme, okuma ve yazma becerisi geliştirmeye yönelik oluşturulmuş internet tabanlı sayfaların incelenmesi, eğitim-öğretimde ve ölçme-değerlendirmede bu tarz sayfaların kullanılabilirliğinin ortaya konması, eğitimcilere ve öğrencilere rehber niteliğinde olması ve ileride yapılabilecek araştırmalara kaynak oluşturması açısından önem taşımaktadır. Bu çalışma betimsel bir araştırma olup araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. İlgili çalışma sayfasında bulunan alıştırmaların içerik olarak nasıl bir görünüş sergilediği, özellikleri, alıştırmaların kullanımı ve ölçme değerlendirmeye uygunluk gibi konular incelenmiştir. Bu çalışma sayfası altı bölümde incelenmiştir. İlk beş alıştırma müziksel işitme ve teori ile ilgili olup son bölüm bu alıştırmaların öğrencilerin hazırbulunuşluk durumlarına göre kişiselleştirilmesi ve alıştırmaların sonucunda ölçme değerlendirme yapılabilmesi için oluşturulmuştur. Bunların sonucunda, zaman ve mekândan bağımsız olarak öğrencilere alıştırma yapmada kolaylık sağlaması açısından bu ve bunun gibi çalışma sayfalarının önemine dikkat çekilmiş olup olumlu ve olumsuz bulunan özellikleri sonuç ve öneriler başlığı altında sunulmuştur. |
| first_indexed | 2024-03-12T05:22:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6b29955a99b3407986acd9d5acc73f27 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2536-4421 2536-4421 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T05:22:42Z |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Nilgün Sazak |
| record_format | Article |
| series | Online Journal of Music Sciences |
| spelling | doaj.art-6b29955a99b3407986acd9d5acc73f272023-09-03T07:37:05ZengNilgün SazakOnline Journal of Music Sciences2536-44212536-44212021-06-01543https://doi.org/10.31811/ojomus.913774MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİMert GÜRERhttps://orcid.org/0000-0002-8758-1551Selçuk BİLGİN0https://orcid.org/0000-0002-0331-03760000-0002-0331-0376Bu araştırmada müziksel işitme okuma ve yazma eğitimi için oluşturulmuş çalışma sayfalarından olan Musictheory.net’in içerik bakımından incelenmesi ve bu eğitim çerçevesinde kullanılabilirliğinin ortaya konması amaçlanmakta ve uzaktan eğitimin oldukça yaygınlaştığı günümüzde müziksel işitme okuma ve yazma eğitimi çerçevesinde işitme, okuma ve yazma becerisi geliştirmeye yönelik oluşturulmuş internet tabanlı sayfaların incelenmesi, eğitim-öğretimde ve ölçme-değerlendirmede bu tarz sayfaların kullanılabilirliğinin ortaya konması, eğitimcilere ve öğrencilere rehber niteliğinde olması ve ileride yapılabilecek araştırmalara kaynak oluşturması açısından önem taşımaktadır. Bu çalışma betimsel bir araştırma olup araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. İlgili çalışma sayfasında bulunan alıştırmaların içerik olarak nasıl bir görünüş sergilediği, özellikleri, alıştırmaların kullanımı ve ölçme değerlendirmeye uygunluk gibi konular incelenmiştir. Bu çalışma sayfası altı bölümde incelenmiştir. İlk beş alıştırma müziksel işitme ve teori ile ilgili olup son bölüm bu alıştırmaların öğrencilerin hazırbulunuşluk durumlarına göre kişiselleştirilmesi ve alıştırmaların sonucunda ölçme değerlendirme yapılabilmesi için oluşturulmuştur. Bunların sonucunda, zaman ve mekândan bağımsız olarak öğrencilere alıştırma yapmada kolaylık sağlaması açısından bu ve bunun gibi çalışma sayfalarının önemine dikkat çekilmiş olup olumlu ve olumsuz bulunan özellikleri sonuç ve öneriler başlığı altında sunulmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1700016müziksel i̇şitmemüzik teorisimüzik eğitimimüzik teknolojisi |
| spellingShingle | Mert GÜRER Selçuk BİLGİN MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ Online Journal of Music Sciences müziksel i̇şitme müzik teorisi müzik eğitimi müzik teknolojisi |
| title | MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ |
| title_full | MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ |
| title_fullStr | MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ |
| title_full_unstemmed | MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ |
| title_short | MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİNE YÖNELİK ÇALIŞMA SAYFASI MUSICTHEORY.NET’İN İÇERİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ |
| title_sort | muzik teorisi ve isitme egitimine yonelik calisma sayfasi musictheory net in icerik yonunden incelenmesi |
| topic | müziksel i̇şitme müzik teorisi müzik eğitimi müzik teknolojisi |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1700016 |
| work_keys_str_mv | AT mertgurer muzikteorisiveisitmeegitimineyonelikcalismasayfasimusictheorynetinicerikyonundenincelenmesi AT selcukbilgin muzikteorisiveisitmeegitimineyonelikcalismasayfasimusictheorynetinicerikyonundenincelenmesi |