بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی از فنآوریهای اطلاعاتی در کتابخانهها و مراکز رایانه دانشگاه شیراز
این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی از فنآوریهای اطلاعاتی موجود در کتابخانهها و مراکز رایانه دانشگاه شیراز را مورد مطالعه قرار میدهد. یافتههای پژوهش بر استفاده بالای پاسخگویان از فنآوری رایانه و اینترنت دلالت دارد و میزان استفاده...
Main Authors: | عبدالرسول جوکار, امراله عفتنژاد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2005-02-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_16008_fa4dce4bead7fb72328b79f202c58d79.pdf |
Similar Items
-
اعتباریابی مقدماتی مقیاس انگیزش پژوهشیدر دانشجویان تحصیلات تکمیلی
by: محمدرضا آهنچیان, et al.
Published: (2015-04-01) -
شناسایی و تحلیل رسالت های تحصیلات تکمیلی
by: فاطمه ورداسبی, et al.
Published: (2023-05-01) -
مقایسه ی رفتار اطلاع یابی اینترنتی: مطالعه ی موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی
by: معصومه سیفی ملکی, et al.
Published: (2014-01-01) -
تبیین معادله ساختاری عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی رشته تربیت بدنی
by: ابوالفضل فراهانی, et al.
Published: (2015-05-01) -
بررسی روش شناسی پایان نامه های دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی در سال تحصیلی 91-1390
by: سمانه حسین زاده, et al.
Published: (2015-01-01)