Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje
Kot vemo, postaja vsezivljenjsko ucenje v modernih zahodnih druzbah vedno pomembnejsi sestavni del ekonomskega in druzbenega razvoja. Danes je ze splosno sprejeto dejstvo, da so zaloge znanja, ki jih posameznik pridobi v formalnem zacetnem izobrazevanju, nezadostne in je zato potrebno znanje nadgra...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2002-12-01
|
| Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
| Online Access: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6124 |
| _version_ | 1797950303681642496 |
|---|---|
| author | Marko Radovan |
| author_facet | Marko Radovan |
| author_sort | Marko Radovan |
| collection | DOAJ |
| description |
Kot vemo, postaja vsezivljenjsko ucenje v modernih zahodnih druzbah vedno pomembnejsi sestavni del ekonomskega in druzbenega razvoja. Danes je ze splosno sprejeto dejstvo, da so zaloge znanja, ki jih posameznik pridobi v formalnem zacetnem izobrazevanju, nezadostne in je zato potrebno znanje nadgrajevati tudi v nadaljevalnem izobrazevanju. Vsezivljenjsko ucenje ne pomeni samo brisanja meja med zacetnim in nadaljevalnim izobrazevanjem, temvec tudi vse vecjo povezanost med učenjem na delu in
ucenjem v prostem casu.
|
| first_indexed | 2024-04-10T22:13:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6b8fb39c78ca496bb6011319a7ee7eb3 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1318-5160 2350-4188 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T22:13:08Z |
| publishDate | 2002-12-01 |
| publisher | University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) |
| record_format | Article |
| series | AS: Andragoška Spoznanja |
| spelling | doaj.art-6b8fb39c78ca496bb6011319a7ee7eb32023-01-18T08:38:09ZengUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)AS: Andragoška Spoznanja1318-51602350-41882002-12-018110.4312/as.8.1.24-31Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanjeMarko Radovan0Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani Kot vemo, postaja vsezivljenjsko ucenje v modernih zahodnih druzbah vedno pomembnejsi sestavni del ekonomskega in druzbenega razvoja. Danes je ze splosno sprejeto dejstvo, da so zaloge znanja, ki jih posameznik pridobi v formalnem zacetnem izobrazevanju, nezadostne in je zato potrebno znanje nadgrajevati tudi v nadaljevalnem izobrazevanju. Vsezivljenjsko ucenje ne pomeni samo brisanja meja med zacetnim in nadaljevalnim izobrazevanjem, temvec tudi vse vecjo povezanost med učenjem na delu in ucenjem v prostem casu. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6124 |
| spellingShingle | Marko Radovan Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje AS: Andragoška Spoznanja |
| title | Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje |
| title_full | Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje |
| title_fullStr | Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje |
| title_full_unstemmed | Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje |
| title_short | Ovire odraslih pri vključevanju v izobraževanje |
| title_sort | ovire odraslih pri vkljucevanju v izobrazevanje |
| url | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6124 |
| work_keys_str_mv | AT markoradovan ovireodraslihprivkljucevanjuvizobrazevanje |