Competencias didácticas para la formación inicial de profesores de Chile. Un análisis comparado

Competencias didácticas para la formación inicial de profesores de Chile. Un análisis comparado

El presente artículo es parte de una investigación mayor que responde a los desafíos del Proyecto PMI-EXA-PNNI 01-17 DIUMCE-UMCE, desarrollado en el marco del fortalecimiento de la formación de profesores que buscó mecanismos para respaldar el logro de las competencias pedagógicas inscritas en las s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mónica Díaz, Marcela Romero-Jeldres, Tricia Mardones, Soledad Castillo, Rosa Sequeida
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Magallanes 2020-06-01
Series:	Sophia Austral
Subjects:	Competencias Pedagógicas-Educación Superior-Formación inicial docente
Online Access:	http://www.sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/286

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