Contributos da componente curricular História da Matemática na formação inicial do professor de matemática
O presente texto organiza-se a partir de uma pesquisa realizada com professores de matemática que cursaram durante a formação inicial a componente curricular História da Matemática. A pesquisa teve por objetivos investigar se os participantes que já atuam como docentes fazem uso da História da Matem...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2019-05-01
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| Series: | Revista Educar + |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1383 |