Contribuições da Semântica Formal para a investigação de sintagmas nominais do português em sala de aula
Este artigo apresenta algumas contribuições da Semântica Formal para a investigação de sintagmas nominais em português em sala de aula na esteira de estudos dessa área voltados ao ensino, como, por exemplo, os trabalhos reunidos em Müller e Paraguassu Martins (2021). O texto apresenta uma proposta b...
Main Author: | Luciana Sanchez-Mendes |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2022-10-01
|
Series: | Revista Linguística |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/42789 |
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