La importancia de la formación integral en los procesos de inclusión de estudiantes con discapacidad cognitiva.
El desarrollo profesional docente es uno de los campos de estudio más relevantes para pretender incrementar aspectos como la educación inclusiva en estudiantes con discapacidad cognitiva. La inclusión educativa es un proceso complejo que puede llegar a entenderse mejor si se tiene en cuenta que las...
Main Authors: | María Eugenia García Alcívar, Hilarión Vegas Meléndez |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Técnica de Manabí
2019-12-01
|
Series: | Rehuso |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso/article/view/2132 |
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