PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI

Pendidikan inklusi adalah pendidikan atau sekolah yang menerima semua anak tanpa memandang potensi, kondisi fisik, mental, emosisosial, agama, gender maupun latar belakang ekonomi, tetapi merupakan sebuah sistim yang beradaptasi dengan kebutuhan anak baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sukadari Sukadari
Format: Article
Language:English
Published: Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta 2020-07-01
Series:Elementary School
Subjects:
Online Access:https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/829
_version_ 1818491434884399104
author Sukadari Sukadari
author_facet Sukadari Sukadari
author_sort Sukadari Sukadari
collection DOAJ
description Pendidikan inklusi adalah pendidikan atau sekolah yang menerima semua anak tanpa memandang potensi, kondisi fisik, mental, emosisosial, agama, gender maupun latar belakang ekonomi, tetapi merupakan sebuah sistim yang beradaptasi dengan kebutuhan anak baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus Tujuan dari pendidikan inklusi adalah untuk mendorong terwujudnya partisipasi difabel atau Anak Berkebutuhan Khusus dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kendala atau hambatan dalam pelaksanaan pendidikan inklusi tentu pasti ada. Namun untuk mewujudkan Undang-undang Sisdiknas No.20 tahun 2003 tetap diupayakan seoptimal mungkin pelayanan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) melalui pendidikan inklusi harus dilaksanakan dengan baik untuk mengangkat derajat dan martabat umat manusia tanpa kecuali
first_indexed 2024-12-10T17:30:47Z
format Article
id doaj.art-6c05213ec2a5487493f4e895ed89dadb
institution Directory Open Access Journal
issn 2338-980X
2502-4264
language English
last_indexed 2024-12-10T17:30:47Z
publishDate 2020-07-01
publisher Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta
record_format Article
series Elementary School
spelling doaj.art-6c05213ec2a5487493f4e895ed89dadb2022-12-22T01:39:41ZengDepartment of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI YogyakartaElementary School2338-980X2502-42642020-07-017210.31316/esjurnal.v7i2.829678PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSISukadari Sukadari0Universitas PGRI YogyakartaPendidikan inklusi adalah pendidikan atau sekolah yang menerima semua anak tanpa memandang potensi, kondisi fisik, mental, emosisosial, agama, gender maupun latar belakang ekonomi, tetapi merupakan sebuah sistim yang beradaptasi dengan kebutuhan anak baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus Tujuan dari pendidikan inklusi adalah untuk mendorong terwujudnya partisipasi difabel atau Anak Berkebutuhan Khusus dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kendala atau hambatan dalam pelaksanaan pendidikan inklusi tentu pasti ada. Namun untuk mewujudkan Undang-undang Sisdiknas No.20 tahun 2003 tetap diupayakan seoptimal mungkin pelayanan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) melalui pendidikan inklusi harus dilaksanakan dengan baik untuk mengangkat derajat dan martabat umat manusia tanpa kecualihttps://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/829anak berkebutuhan khusus, pendidikan, inklusi
spellingShingle Sukadari Sukadari
PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
Elementary School
anak berkebutuhan khusus, pendidikan, inklusi
title PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
title_full PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
title_fullStr PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
title_full_unstemmed PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
title_short PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI
title_sort pelayanan anak berkebutuhan khusus melalui pendidikan inklusi
topic anak berkebutuhan khusus, pendidikan, inklusi
url https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/829
work_keys_str_mv AT sukadarisukadari pelayanananakberkebutuhankhususmelaluipendidikaninklusi