POSIÇÃO DOCENTES EM FRENTE À DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCACIONAL: EM LAÇOS CONSTRUÍDOS PEDAGÓGICOS EM TORNO MECÂNICO DA "FALTA" CULTURAL E AFETIVA

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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 24px;">Neste artigo nós pretendemos dar conta dos resultados de um levou a cabo investigação, no contexto de um pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alejandro Vassiliades
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2013-04-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/348

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