ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON
Articolul pune în evidență necesitatea și rolul temei pentru acasă în învățământul preuniversitar. Materialul dezvăluie poziția mai multor actori educaționali în problema ocupării academice a elevului în afara școlii. Concluzia autorului vizează necesitatea unor remanieri în organizarea la domicili...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2020-02-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2523 |
_version_ | 1811299920299163648 |
---|---|
author | USM ADMIN |
author_facet | USM ADMIN |
author_sort | USM ADMIN |
collection | DOAJ |
description |
Articolul pune în evidență necesitatea și rolul temei pentru acasă în învățământul preuniversitar. Materialul dezvăluie poziția mai multor actori educaționali în problema ocupării academice a elevului în afara școlii. Concluzia autorului vizează necesitatea unor remanieri în organizarea la domiciliu a activităților școlare. Cuvinte-cheie: activitate independentă, temă pentru acasă, cadru didactic, elev, învățare personalizată, efectul temei pentru acasă, transparența învățării.
|
first_indexed | 2024-04-13T06:43:53Z |
format | Article |
id | doaj.art-6c1d1ad03a3242f396949adfa71baac4 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-1025 1857-2103 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T06:43:53Z |
publishDate | 2020-02-01 |
publisher | Moldova State University |
record_format | Article |
series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
spelling | doaj.art-6c1d1ad03a3242f396949adfa71baac42022-12-22T02:57:40ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032020-02-015ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON USM ADMIN Articolul pune în evidență necesitatea și rolul temei pentru acasă în învățământul preuniversitar. Materialul dezvăluie poziția mai multor actori educaționali în problema ocupării academice a elevului în afara școlii. Concluzia autorului vizează necesitatea unor remanieri în organizarea la domiciliu a activităților școlare. Cuvinte-cheie: activitate independentă, temă pentru acasă, cadru didactic, elev, învățare personalizată, efectul temei pentru acasă, transparența învățării. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2523 |
spellingShingle | USM ADMIN ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
title | ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON |
title_full | ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON |
title_fullStr | ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON |
title_full_unstemmed | ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON |
title_short | ACTIVITATEA ȘCOLARĂ INDEPENDENTĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTOHTON |
title_sort | activitatea scolara independenta in sistemul de invatamant autohton |
url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2523 |
work_keys_str_mv | AT usmadmin activitateascolaraindependentainsistemuldeinvatamantautohton |