المصطلح التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح في ظل النظرية الخليلية الحديثة .
ظهر في الوطن العربي اتجاه لغوي عرف بالمدرسة الخليلية يريد أن يستفيد من الانجازات الكبيرة التي وصل اليها البحث العلمي اللغوي منذ ظهور اللّسانيات في الغرب خلال القرن العشرين في إعادة إحياء التّراث اللّغوي العربي، وتحويله إلى تطبيقات نافعة تساهم في مشروع ترقية و تطوير اللغة العربية، وقد اقترح العالم ال...
Main Author: | سبع فاطمة الزهراء |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Djelfa
2020-03-01
|
Series: | آفاق للعلوم |
Online Access: | https://afak-revues.com/index.php/afak/article/view/653 |
Similar Items
-
إسهامات عبد الرحمن الحاج صالح في ترقية اللغة العربية
by: خيرة بلجيلالي
Published: (2017-09-01) -
العامل بين النظرية الخليلية الحديثة والربط العاملي لنؤام تشومسكي
by: د. شفيقة العلوي
Published: (2007-09-01) -
المنظور التداولي في صناعة المصطلح في معجم طه عبد الرحمن
by: Mohamed Houmam
Published: (2023-06-01) -
الحِجاج واستراتيجية الإقناع عند طه عبد الرحمن
by: د. محمد حمودي
Published: (2012-09-01) -
أركان النظرية الأخلاقية عند محمد عبد الله دراز
by: Isa benbaha
Published: (2023-06-01)