MOKOMOJO EKRANO POVEIKIS IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKUI
Mūsų tyrimai parodė, kad mokomojo ekrano panaudojimas, supažindinant 5-7 metų vaikus su aplinka, gerokai patobulina mokymo procesą ir tuo pačiu teigiamai veikia ikimokyklinio amžiaus vaiko asmenybę. Mokomasis filmas padeda vaikams įsisavinti konkrečias ir apibendrintas, išplėstas ir susistemintas ži...
Main Author: | Z. Tidikienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Psichologija |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9267 |
Similar Items
-
GIMIMO EILIŠKUMAS BEI IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ ELGESIO IR EMOCIJŲ SUNKUMAI
by: Roma Jusienė, et al.
Published: (2017-07-01) -
Radviliškio X ikimokyklinio ugdymo įstaigos pedagogių požiūris į vaikų elgesio kultūros ugdymą(si)
by: Jurgita Smilgienė, et al.
Published: (2019-12-01) -
4–5 METŲ VAIKŲ AGRESIJOS BŪDAI IR JŲ KOREGAVIMO GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGOJE
by: Deimantė Ciparytė, et al.
Published: (2018-12-01) -
IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ DOROVINIŲ VERTYBIŲ UGDYMO(SI) BŪDAI ŠEIMOJE
by: Gitana Baležentienė, et al.
Published: (2022-09-01) -
Ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas tautodaile
by: Kristina Stankevičienė
Published: (2016-01-01)