PENGGUNAAN TEKNIK SEVEN JUMPS UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan teknik seven jumps terhadap kemandirian belajar mahasiswa pada mata kuliah Perencanaan Pembelajaran Geografi di Jurusan Pendidikan Geografi. Metode penelitian yang digunakan adalah eksplanasi hubungan asosiatif kaus...
Main Authors: | Mukminan ., Muhammad Nursa’ban, Suparmini . |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2013-10-01
|
Series: | Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/1484 |
Similar Items
-
The implementation of Geography learning with spatial representation using the discrepancy evaluation model
by: Muhammad Nursa'ban, et al.
Published: (2023-06-01) -
Implementasi Lesson Study Untuk Peningkatan Kualitas Proses dan Kemandirian Belajar Mahasiswa
by: Thathit Manon Andini
Published: (2016-06-01) -
Pengembangang m-learning untuk mendukung kemandirian dan hasil belajar mata pelajaran Geografi
by: Erni Mardliyani Rahmawati, et al.
Published: (2018-04-01) -
“Merapi Volcano Imaginary” an alternative multimedia learning geography in the south region of Merapi volcanism
by: Muhammad Nursa'ban, et al.
Published: (2022-12-01) -
Worksheet Persamaan Differensial untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa
by: Kiki Riska Ayu Kurniawati, et al.
Published: (2019-10-01)