Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти
Одним з наслідків конкуренції на ринку освітніх послуг є поява рейтингів ЗВО. На перших порах вони використовувались для обґрунтування розподілу ресурсів між навчальними закладами. У світі зараз налічується більше 10 підходів до ранжування ЗВО світу та окремих країн, таких, як QS World University Ra...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2021-06-01
|
Series: | Соціологічні студії |
Subjects: | |
Online Access: | https://sociostudios.vnu.edu.ua/index.php/socio/article/view/324 |
_version_ | 1827280826121846784 |
---|---|
author | Yaroslava Bratus Mykola Sydorov |
author_facet | Yaroslava Bratus Mykola Sydorov |
author_sort | Yaroslava Bratus |
collection | DOAJ |
description | Одним з наслідків конкуренції на ринку освітніх послуг є поява рейтингів ЗВО. На перших порах вони використовувались для обґрунтування розподілу ресурсів між навчальними закладами. У світі зараз налічується більше 10 підходів до ранжування ЗВО світу та окремих країн, таких, як QS World University Rating, Round University Rating, Times Higher Education World Rank, U-Multirank та інші. Але навіть вже така кількість різних рейтингів говорить про те, що, вони використовують різні показники та по-різному вимірюють рейтинг, який є досить суб’єктивним і не дозволяє порівнювати показники з різних рейтингів. Більш об’єктивним показником для порівняння ЗВО може виступати його репутація. Саме на репутацію навчального закладу вступники звертають більшу увагу, ніж на рейтинги. У свою чергу репутація є більш стійким показником, на відміну від рейтингів, і передбачає наявність системи показників, які є зрозумілими та корисними для зацікавлених сторін – як вступників, так і працедавців. У даній роботі ми розглядаємо відмінність між репутацією та рейтингом, а також обґрунтовуємо необхідність дослідження рейтингів університетів. |
first_indexed | 2024-04-24T08:47:34Z |
format | Article |
id | doaj.art-6c78c5ac3daf45b0ba007d0ac990fdfd |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2306-3971 2521-1056 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-24T08:47:34Z |
publishDate | 2021-06-01 |
publisher | Taras Shevchenko National University of Kyiv |
record_format | Article |
series | Соціологічні студії |
spelling | doaj.art-6c78c5ac3daf45b0ba007d0ac990fdfd2024-04-16T13:19:40ZengTaras Shevchenko National University of KyivСоціологічні студії2306-39712521-10562021-06-011(18)243210.29038/2306-3971-2021-01-24-32324Про важливість дослідження репутації закладів вищої освітиYaroslava Bratus0Mykola Sydorov1Київський національний університет імені Тараса ШевченкаКиївський національний університет імені Тараса ШевченкаОдним з наслідків конкуренції на ринку освітніх послуг є поява рейтингів ЗВО. На перших порах вони використовувались для обґрунтування розподілу ресурсів між навчальними закладами. У світі зараз налічується більше 10 підходів до ранжування ЗВО світу та окремих країн, таких, як QS World University Rating, Round University Rating, Times Higher Education World Rank, U-Multirank та інші. Але навіть вже така кількість різних рейтингів говорить про те, що, вони використовують різні показники та по-різному вимірюють рейтинг, який є досить суб’єктивним і не дозволяє порівнювати показники з різних рейтингів. Більш об’єктивним показником для порівняння ЗВО може виступати його репутація. Саме на репутацію навчального закладу вступники звертають більшу увагу, ніж на рейтинги. У свою чергу репутація є більш стійким показником, на відміну від рейтингів, і передбачає наявність системи показників, які є зрозумілими та корисними для зацікавлених сторін – як вступників, так і працедавців. У даній роботі ми розглядаємо відмінність між репутацією та рейтингом, а також обґрунтовуємо необхідність дослідження рейтингів університетів.https://sociostudios.vnu.edu.ua/index.php/socio/article/view/324рейтинг зворепутація звоякість освіти |
spellingShingle | Yaroslava Bratus Mykola Sydorov Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти Соціологічні студії рейтинг зво репутація зво якість освіти |
title | Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
title_full | Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
title_fullStr | Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
title_full_unstemmed | Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
title_short | Про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
title_sort | про важливість дослідження репутації закладів вищої освіти |
topic | рейтинг зво репутація зво якість освіти |
url | https://sociostudios.vnu.edu.ua/index.php/socio/article/view/324 |
work_keys_str_mv | AT yaroslavabratus provažlivístʹdoslídžennâreputacíízakladívviŝoíosvíti AT mykolasydorov provažlivístʹdoslídžennâreputacíízakladívviŝoíosvíti |