Pemanfaatan media pembelajaran berbasis information and communication technology selama pandemi covid-19 oleh guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis information and communication technology selama pandemi covid-19 oleh guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan

Media pembelajaran berbasis Information and Communication Technology (ICT) pada masa pandemi virus corona (covid-19) memiliki peranan strategis dalam aspek dunia pendidikan, karena adanya pembelajaran yang memanfaatkan ICT. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi guru Pendidikan Jasmani, Olahr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lungit Wicaksono, Dimas Duta Putra Utama
Format: Article
Language:English
Published: Lambung Mangkurat University 2022-02-01
Series:Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Subjects:
information and communication technology
pengetahuan
media pembelajaran
pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan
Online Access:https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/article/view/12226
Description
Summary:Media pembelajaran berbasis Information and Communication Technology (ICT) pada masa pandemi virus corona (covid-19) memiliki peranan strategis dalam aspek dunia pendidikan, karena adanya pembelajaran yang memanfaatkan ICT. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) selama masa pandemi virus corona dalam pemanfaatan atau penggunaan ICT untuk pelaksanaan pembelajaran PJOK SMA di Kota Bandar Lampung. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode survey dengan melakukan penyebaran angket kepada guru PJOK berjumlah 70 orang, kemudian data dianalisis dengan deskriptif kuantitatif menggunakan skala Likert yang diperkuat dengan wawancara kepada beberapa guru PJOK. Setelah dianalisis diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa pada umumnya kemampuan guru PJOK dalam memanfaatkan ICT relatif memiliki klasifikasi sedang dengan persentase (54,29%) sedangkan selama masa pandemi relatif memiliki klasifikasi sering sekali dengan persentase (66,67%). Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara bahwa guru sudah memanfaatkan ICT dalam pembelajaran PJOK sebagai media Pembelajarannya. Sehingga dapat disimpulkan guru PJOK dimasa pandemi virus corona menggunakan dan memanfaatkan ICT.
ISSN:1412-3428
2549-1415

Similar Items