Pensamiento computacional: rompiendo brechas digitales y educativas
Este artículo describe una iniciativa pragmática de colaboración internacional en el ámbito de la formación del Pensamiento Computacional de los jóvenes estudiantes de Colombia. El proyecto “Introducción del Pensamiento Computacional en las escuelas de Bogotá y Colombia” (RENATA/EHU) involucra el pe...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Córdoba
2018-03-01
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| Series: | Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/10039 |