دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين

The research aims to study the relationship between the role of conflict management within work teams on the one hand, and between the promotion of organizational learning in Tishreen University, on the other hand, where the researcher distributed a questionnaire to a sample of theoretical and appl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: كندة ديب, علي البهلول
Format: Article
Language:Arabic
Published: Tishreen University 2018-10-01
Series:مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/4203
_version_ 1797675180158353408
author كندة ديب
علي البهلول
author_facet كندة ديب
علي البهلول
author_sort كندة ديب
collection DOAJ
description The research aims to study the relationship between the role of conflict management within work teams on the one hand, and between the promotion of organizational learning in Tishreen University, on the other hand, where the researcher distributed a questionnaire to a sample of theoretical and applied colleges in Tishreen University amounted to (240) questionnaire was recovered (230) to identify them. To test the relationship, the researcher using the Student T test for one sample, as well as the Pearson correlation coefficient. The research by the study concluded that there is a rise in the level conflict management in the colleges under study, as well as a rise in the level of each of single and dual-loop learning in colleges under study. The research concluded that there were significant relationship between conflict management within teams, and organizational learning at Tishreen University, and thus the existence of the role of conflict management within teams in enhancing organizational learning in the theoretical and applied colleges in Tishreen University. The research found a set of recommendations and proposals that will contribute positively to the role of conflict management within teams in promoting organizational learning. هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين دور إدارة الصراع داخل فرق العمل من جهة، وبين تعزيز التعلم التنظيمي في جامعة تشرين من جهة ثانية، حيث قام الباحث بتوزيع استبانة على عينة من الكليات النظرية والتطبيقية في جامعة تشرين بلغت (240) استبانة تم استرداد (230) استبانة منها. ولاختبار العلاقة قام الباحث باستخدام اختبار T ستيودنت لعينة واحدة، وكذلك معامل ارتباط بيرسون. توصل البحث من خلال الدراسة إلى أن هناك ارتفاع في مستوى إدارة الصراع في الكليات محل الدراسة، وكذلك ارتفاع في مستوى كل من التعلم أحادي وثنائي الحلقة في الكليات محل الدراسة. كما توصل البحث إلى وجود علاقة معنوية بين إدارة الصراع داخل فرق العمل، والتعلم التنظيمي في جامعة تشرين، وبالتالي وجود دور لإدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلم التنظيمي في الكليات النظرية، والتطبيقية في جامعة تشرين. وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات من شأنها أن تسهم بشكل إيجابي بدور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلم التنظيمي.
first_indexed 2024-03-11T22:11:00Z
format Article
id doaj.art-6cb5448b87844c77a42cd7357227bd70
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3073
2663-4295
language Arabic
last_indexed 2024-03-11T22:11:00Z
publishDate 2018-10-01
publisher Tishreen University
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
spelling doaj.art-6cb5448b87844c77a42cd7357227bd702023-09-24T11:25:27ZaraTishreen Universityمجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية2079-30732663-42952018-10-01395دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرينكندة ديبعلي البهلول The research aims to study the relationship between the role of conflict management within work teams on the one hand, and between the promotion of organizational learning in Tishreen University, on the other hand, where the researcher distributed a questionnaire to a sample of theoretical and applied colleges in Tishreen University amounted to (240) questionnaire was recovered (230) to identify them. To test the relationship, the researcher using the Student T test for one sample, as well as the Pearson correlation coefficient. The research by the study concluded that there is a rise in the level conflict management in the colleges under study, as well as a rise in the level of each of single and dual-loop learning in colleges under study. The research concluded that there were significant relationship between conflict management within teams, and organizational learning at Tishreen University, and thus the existence of the role of conflict management within teams in enhancing organizational learning in the theoretical and applied colleges in Tishreen University. The research found a set of recommendations and proposals that will contribute positively to the role of conflict management within teams in promoting organizational learning. هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين دور إدارة الصراع داخل فرق العمل من جهة، وبين تعزيز التعلم التنظيمي في جامعة تشرين من جهة ثانية، حيث قام الباحث بتوزيع استبانة على عينة من الكليات النظرية والتطبيقية في جامعة تشرين بلغت (240) استبانة تم استرداد (230) استبانة منها. ولاختبار العلاقة قام الباحث باستخدام اختبار T ستيودنت لعينة واحدة، وكذلك معامل ارتباط بيرسون. توصل البحث من خلال الدراسة إلى أن هناك ارتفاع في مستوى إدارة الصراع في الكليات محل الدراسة، وكذلك ارتفاع في مستوى كل من التعلم أحادي وثنائي الحلقة في الكليات محل الدراسة. كما توصل البحث إلى وجود علاقة معنوية بين إدارة الصراع داخل فرق العمل، والتعلم التنظيمي في جامعة تشرين، وبالتالي وجود دور لإدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلم التنظيمي في الكليات النظرية، والتطبيقية في جامعة تشرين. وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات من شأنها أن تسهم بشكل إيجابي بدور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلم التنظيمي. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/4203
spellingShingle كندة ديب
علي البهلول
دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
title دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
title_full دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
title_fullStr دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
title_full_unstemmed دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
title_short دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
title_sort دور إدارة الصراع داخل فرق العمل في تعزيز التعلّم التنظيمي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
url https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/4203
work_keys_str_mv AT kndẗdyb dwrạdạrẗạlṣrạʿdạkẖlfrqạlʿmlfytʿzyzạltʿlmạltnẓymydrạsẗmydạnyẗfyjạmʿẗtsẖryn
AT ʿlyạlbhlwl dwrạdạrẗạlṣrạʿdạkẖlfrqạlʿmlfytʿzyzạltʿlmạltnẓymydrạsẗmydạnyẗfyjạmʿẗtsẖryn