شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد و آزمون این عوامل در وضعیت موجود آموزش عالی صورت گرفته است. بدین منظور با روش تحقیق توصیفی پیمایشی و رویکردی آمیخته، پژوهش در دو بخش کیفی و کمی بهصورت متوالی انجام پذیرفت. در بخش کیفی 14 نفر از صاح...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2015-08-01
|
Series: | Āmūzish va Yādgīrī |
Subjects: | |
Online Access: | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1759_b2d650ccb33681917befd7cdf3097c08.pdf |
_version_ | 1818909757428203520 |
---|---|
author | وجیهه کریمی عبدالرحیم نوهابراهیم حمیدرضا آراسته محمدرضا بهرنگی |
author_facet | وجیهه کریمی عبدالرحیم نوهابراهیم حمیدرضا آراسته محمدرضا بهرنگی |
author_sort | وجیهه کریمی |
collection | DOAJ |
description | پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد و آزمون این عوامل در وضعیت موجود آموزش عالی صورت گرفته است. بدین منظور با روش تحقیق توصیفی پیمایشی و رویکردی آمیخته، پژوهش در دو بخش کیفی و کمی بهصورت متوالی انجام پذیرفت. در بخش کیفی 14 نفر از صاحبنظرترین افراد به کمک روش نمونهگیری هدفمند و در بخش کمی، تعداد 245 نفر به روش تصادفی ساده از بین اعضای هیئت علمی رشتههای علوم انسانی دانشگاههای دولتی و پیامنور استان اصفهان (تعداد 670 نفر) گزینش شدند. روایی سوالات مصاحبۀ نیمهساختاریافته و پرسشنامۀ محقق ساخته به روش محتوایی و همزمان و پایایی به ترتیب با روش ضریب توافق (04/90) و آلفای کرونباخ (87/.) محاسبه گردید. یافتههای کیفی مبتنی بر تحلیل دادهها به روش دادهبنیاد و یافتههای کمی حاصل تحلیل رگرسیون چندگانه و شاخصهای توصیفی میباشد. نتایج کلی پژوهش حاکی از آن است که 9 عامل اصلی و 33 عامل فرعی بهطور کلی بر مقوله محوری مطالعۀ حاضر مؤثر میباشد که در قالب شرایط عِلّی، زمینهای و میانجی قابل تبیین میباشند. |
first_indexed | 2024-12-19T22:31:59Z |
format | Article |
id | doaj.art-6cb6989b5c42438c9ba43882652a0bb9 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-6523 2345-6531 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-19T22:31:59Z |
publishDate | 2015-08-01 |
publisher | Payame Noor University |
record_format | Article |
series | Āmūzish va Yādgīrī |
spelling | doaj.art-6cb6989b5c42438c9ba43882652a0bb92022-12-21T20:03:19ZfasPayame Noor UniversityĀmūzish va Yādgīrī2345-65232345-65312015-08-012765821759شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالیوجیهه کریمی0عبدالرحیم نوهابراهیم1حمیدرضا آراسته2محمدرضا بهرنگی3دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه پیامنوردانشیار مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمیدانشیار مدیریت آموزشی عالی، دانشگاه خوارزمیاستاد مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمیپژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد و آزمون این عوامل در وضعیت موجود آموزش عالی صورت گرفته است. بدین منظور با روش تحقیق توصیفی پیمایشی و رویکردی آمیخته، پژوهش در دو بخش کیفی و کمی بهصورت متوالی انجام پذیرفت. در بخش کیفی 14 نفر از صاحبنظرترین افراد به کمک روش نمونهگیری هدفمند و در بخش کمی، تعداد 245 نفر به روش تصادفی ساده از بین اعضای هیئت علمی رشتههای علوم انسانی دانشگاههای دولتی و پیامنور استان اصفهان (تعداد 670 نفر) گزینش شدند. روایی سوالات مصاحبۀ نیمهساختاریافته و پرسشنامۀ محقق ساخته به روش محتوایی و همزمان و پایایی به ترتیب با روش ضریب توافق (04/90) و آلفای کرونباخ (87/.) محاسبه گردید. یافتههای کیفی مبتنی بر تحلیل دادهها به روش دادهبنیاد و یافتههای کمی حاصل تحلیل رگرسیون چندگانه و شاخصهای توصیفی میباشد. نتایج کلی پژوهش حاکی از آن است که 9 عامل اصلی و 33 عامل فرعی بهطور کلی بر مقوله محوری مطالعۀ حاضر مؤثر میباشد که در قالب شرایط عِلّی، زمینهای و میانجی قابل تبیین میباشند.http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1759_b2d650ccb33681917befd7cdf3097c08.pdfمدیریتتوسعۀ علمیعلوم انسانی |
spellingShingle | وجیهه کریمی عبدالرحیم نوهابراهیم حمیدرضا آراسته محمدرضا بهرنگی شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی Āmūzish va Yādgīrī مدیریت توسعۀ علمی علوم انسانی |
title | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
title_full | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
title_fullStr | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
title_full_unstemmed | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
title_short | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
title_sort | شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت توسعۀ علوم انسانی با رویکردی مبتنی بر نظریۀ دادهبنیاد با نگاهی به آموزش عالی |
topic | مدیریت توسعۀ علمی علوم انسانی |
url | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_1759_b2d650ccb33681917befd7cdf3097c08.pdf |
work_keys_str_mv | AT wjyhhḵrymy sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrmdyryttwsʿەʿlwmạnsạnybạrwyḵrdymbtnybrnẓryەdạdhbnyạdbạngạhybhậmwzsẖʿạly AT ʿbdạlrḥymnwhạbrạhym sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrmdyryttwsʿەʿlwmạnsạnybạrwyḵrdymbtnybrnẓryەdạdhbnyạdbạngạhybhậmwzsẖʿạly AT ḥmydrḍạậrạsth sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrmdyryttwsʿەʿlwmạnsạnybạrwyḵrdymbtnybrnẓryەdạdhbnyạdbạngạhybhậmwzsẖʿạly AT mḥmdrḍạbhrngy sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrmdyryttwsʿەʿlwmạnsạnybạrwyḵrdymbtnybrnẓryەdạdhbnyạdbạngạhybhậmwzsẖʿạly |