Del liberalismo a la calidad educativa

La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luis Alberto García Domínguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2014-12-01
Series:Economía y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/6425
Description
Summary:La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar su naturaleza económica y su consecuente inserción en la política educativa.
ISSN:1409-1070
2215-3403