Metodología práctica para la traducción especializada en formato virtual
La experiencia docente en traducción ha puesto de manifiesto la importancia de fomentar el compromiso de los alumnos en el proceso de aprendizaje y de la adecuación de las metodologías a las capacidades del alumno. De ahí, surge la iniciativa de diseñar un método práctico sustentado en modelos de an...
| Main Author: | |
|---|---|
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| Published: |
Universidad de Córdoba
2018-08-01
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| Series: | Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC |
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| Online Access: | http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/9548 |
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| author | Soledad Díaz Alarcón |
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| description | La experiencia docente en traducción ha puesto de manifiesto la importancia de fomentar el compromiso de los alumnos en el proceso de aprendizaje y de la adecuación de las metodologías a las capacidades del alumno. De ahí, surge la iniciativa de diseñar un método práctico sustentado en modelos de análisis de discurso y de análisis traductológico y apoyados mediante formato y soporte virtuales. En concreto hemos diseñado unas unidades didácticas para la práctica de la traducción especializada, en formato audiovisual, cuyo contenido se presenta mediante vídeos explicativos, con formato html5, y que se ha alojado en la plataforma virtual EXA ENOA3.
Este material didáctico persigue el objetivo de incentivar el autoaprendizaje de técnicas de traducción especializada y de favorecer la motivación del alumno haciéndolo copartícipe de su aprendizaje mediante un diseño directo, atractivo y adaptado a unas herramientas TIC que le son familiares y que le permitan la adquisición de las fases del proceso de traducción. |
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| publisher | Universidad de Córdoba |
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| spelling | doaj.art-6d271b4fe59149168d89f79b68406f682022-12-22T01:51:49ZengUniversidad de CórdobaEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC2254-00592254-00592018-08-017213514510.21071/edmetic.v7i2.9548Metodología práctica para la traducción especializada en formato virtualSoledad Díaz Alarcón0Univ. de Córdoba; EspañaLa experiencia docente en traducción ha puesto de manifiesto la importancia de fomentar el compromiso de los alumnos en el proceso de aprendizaje y de la adecuación de las metodologías a las capacidades del alumno. De ahí, surge la iniciativa de diseñar un método práctico sustentado en modelos de análisis de discurso y de análisis traductológico y apoyados mediante formato y soporte virtuales. En concreto hemos diseñado unas unidades didácticas para la práctica de la traducción especializada, en formato audiovisual, cuyo contenido se presenta mediante vídeos explicativos, con formato html5, y que se ha alojado en la plataforma virtual EXA ENOA3. Este material didáctico persigue el objetivo de incentivar el autoaprendizaje de técnicas de traducción especializada y de favorecer la motivación del alumno haciéndolo copartícipe de su aprendizaje mediante un diseño directo, atractivo y adaptado a unas herramientas TIC que le son familiares y que le permitan la adquisición de las fases del proceso de traducción.http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/9548Traducción especializadametodología práctica |
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