Ensino médio integrado no campo: a experiência dos CEIERS - Centros Estaduais Integrados de Educação Rural do Espírito Santo (CEIER)
Este texto tem como objetivo apresentar resultados da análise sobre a integração da Educação Profissional com o Ensino Médio na experiência dos Centros Estaduais Integrados de Educação Rural (CEIERs). O fio condutor da investigação parte da premissa de que a concepção que orienta essa integração é c...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2019-01-01
|
| Series: | Educação em Análise |
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| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/33481 |
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| author | João Batista Pereira Alves Marise Nogueira Ramos |
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| issn | 2448-0320 |
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| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Londrina (UEL) |
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