فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها
هدف البحث الى الکشف عن فاعلیة البرنامج التدریبی القائم على التعلیم المدمج فی تنمیة الاداء العملی لعدد من مهارات التدریس لدى معلمات التربیة الریاضیة فی مدینة الموصل، استخدم الباحثان المنهج التجریبی، وتکون مجتمع البحث من معلمات التربیة الریاضیة من خریجات قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیة التر...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2022-12-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_176456_2121ff86809efd0ef81c8a56850a82f6.pdf |
_version_ | 1797893226752901120 |
---|---|
author | فائق السبعاوی |
author_facet | فائق السبعاوی |
author_sort | فائق السبعاوی |
collection | DOAJ |
description | هدف البحث الى الکشف عن فاعلیة البرنامج التدریبی القائم على التعلیم المدمج فی تنمیة الاداء العملی لعدد من مهارات التدریس لدى معلمات التربیة الریاضیة فی مدینة الموصل، استخدم الباحثان المنهج التجریبی، وتکون مجتمع البحث من معلمات التربیة الریاضیة من خریجات قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیة التربیة الاساسیة بجامعة الموصل وممن تتراوح خدمتهن الوظیفیة ما بین (10-15) سنة فی مدارس مرکز محافظة نینوى للعام الدراسی(2021-2022) والبالغ عددهن (89) معلمة، اما عینة البحث فقد بلغت (25) معلمة، اعتمد الباحثان على تصمیم المجموعة التجریبیة الواحدة ذات الاختبار القبلی والبعدی وذلک بعد التأکد من التجانس بین افراد المجموعة فی (العمر بالسنوات، عدد سنوات الخدمة الوظیفیة، الاداء العملی لمهارات التدریس). <br /> تم تصمیم برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج، بالإضافة الى اعداد بطاقة ملاحظة الاداء لعدد من مهارات التدریس، وبعد عرض البرنامج التدریبی واهدافه العامة والسلوکیة ومحتواه النظری مع نموذجی لجلسة تدریبیة الکترونیة وحضوریة، واستحصال الموافقات الرسمیة من دائرة الاعداد والتدریب التابعة الى مدیریة تربیة محافظة نینوى، تم تنفیذ البرنامج حیث استغرق تنفیذه (7 اسابیع) بواقع ثلاثة جلسات اسبوعیاً، اثنان منها الکترونیة تلیهما جلسة حضوریة، وتم تنفیذ البرنامج بتاریخ 30/11/2021 ولغایة 11/1/2022، وبعد الانتهاء من البرنامج تم اجراء الاختبار البعدی لعینة البحث ومعالجة البیانات احصائیاً باستخدام البرنامج الاحصائی (Spss) اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنویة بین متوسطات درجات الاختبارین القبلی والبعدی فی مستوى الاداء العملی لمهارات التدریس ولمصلحة الاختبار البعدی. وفی ضوء النتائج استنتج الباحثان ما یأتی: <br /> - فاعلیة البرنامج التدریبی فی تنمیة الاداء العملی لمهارات التدریس لدى معلمات التربیة الریاضیة .<br /> - فاعلیة التعلیم المدمج فی توظیف البرنامج التدریبی وتحقیق اهدافه. |
first_indexed | 2024-04-10T06:50:34Z |
format | Article |
id | doaj.art-6d8f805ff2264acdb1939004047710be |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1992-7452 2664-2808 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-04-10T06:50:34Z |
publishDate | 2022-12-01 |
publisher | University of Mosul-college of Basic Education |
record_format | Article |
series | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
spelling | doaj.art-6d8f805ff2264acdb1939004047710be2023-02-28T08:11:41ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082022-12-0118468470910.33899/berj.2022.176456176456فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتهافائق السبعاوی0جامعة الموصل/کلیة التربیة الاساسیة/قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضةهدف البحث الى الکشف عن فاعلیة البرنامج التدریبی القائم على التعلیم المدمج فی تنمیة الاداء العملی لعدد من مهارات التدریس لدى معلمات التربیة الریاضیة فی مدینة الموصل، استخدم الباحثان المنهج التجریبی، وتکون مجتمع البحث من معلمات التربیة الریاضیة من خریجات قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیة التربیة الاساسیة بجامعة الموصل وممن تتراوح خدمتهن الوظیفیة ما بین (10-15) سنة فی مدارس مرکز محافظة نینوى للعام الدراسی(2021-2022) والبالغ عددهن (89) معلمة، اما عینة البحث فقد بلغت (25) معلمة، اعتمد الباحثان على تصمیم المجموعة التجریبیة الواحدة ذات الاختبار القبلی والبعدی وذلک بعد التأکد من التجانس بین افراد المجموعة فی (العمر بالسنوات، عدد سنوات الخدمة الوظیفیة، الاداء العملی لمهارات التدریس). <br /> تم تصمیم برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج، بالإضافة الى اعداد بطاقة ملاحظة الاداء لعدد من مهارات التدریس، وبعد عرض البرنامج التدریبی واهدافه العامة والسلوکیة ومحتواه النظری مع نموذجی لجلسة تدریبیة الکترونیة وحضوریة، واستحصال الموافقات الرسمیة من دائرة الاعداد والتدریب التابعة الى مدیریة تربیة محافظة نینوى، تم تنفیذ البرنامج حیث استغرق تنفیذه (7 اسابیع) بواقع ثلاثة جلسات اسبوعیاً، اثنان منها الکترونیة تلیهما جلسة حضوریة، وتم تنفیذ البرنامج بتاریخ 30/11/2021 ولغایة 11/1/2022، وبعد الانتهاء من البرنامج تم اجراء الاختبار البعدی لعینة البحث ومعالجة البیانات احصائیاً باستخدام البرنامج الاحصائی (Spss) اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنویة بین متوسطات درجات الاختبارین القبلی والبعدی فی مستوى الاداء العملی لمهارات التدریس ولمصلحة الاختبار البعدی. وفی ضوء النتائج استنتج الباحثان ما یأتی: <br /> - فاعلیة البرنامج التدریبی فی تنمیة الاداء العملی لمهارات التدریس لدى معلمات التربیة الریاضیة .<br /> - فاعلیة التعلیم المدمج فی توظیف البرنامج التدریبی وتحقیق اهدافه.https://berj.mosuljournals.com/article_176456_2121ff86809efd0ef81c8a56850a82f6.pdfبرنامج تدریبی,,,،,؛التعلیم المدمج,,,،,؛مهارات التدریس |
spellingShingle | فائق السبعاوی فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية برنامج تدریبی,, ,،,؛التعلیم المدمج,, ,،,؛مهارات التدریس |
title | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
title_full | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
title_fullStr | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
title_full_unstemmed | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
title_short | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
title_sort | فاعلیة برنامج تدریبی قائم على التعلیم المدمج فی تنمیة عدد من مهارات التدریس ودافع الانجاز عندی معلمی التربیة الریاضیة ومعلماتها |
topic | برنامج تدریبی,, ,،,؛التعلیم المدمج,, ,،,؛مهارات التدریس |
url | https://berj.mosuljournals.com/article_176456_2121ff86809efd0ef81c8a56850a82f6.pdf |
work_keys_str_mv | AT fạỷqạlsbʿạwy fạʿlyẗbrnạmjtdrybyqạỷmʿlyạltʿlymạlmdmjfytnmyẗʿddmnmhạrạtạltdryswdạfʿạlạnjạzʿndymʿlmyạltrbyẗạlryạḍyẗwmʿlmạthạ |