Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik dan kelayakan dari e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembangan ADDIE. Prosedur yang dilak...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sebelas Maret
2021-05-01
|
| Series: | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/47928 |
| _version_ | 1797648585394749440 |
|---|---|
| author | Fenty Yuniar Sukarmin Sukarmin Daru Wahyuningsih |
| author_facet | Fenty Yuniar Sukarmin Sukarmin Daru Wahyuningsih |
| author_sort | Fenty Yuniar |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik dan kelayakan dari e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembangan ADDIE. Prosedur yang dilakukan hanya sampai tiga tahapan yaitu: (1) Analysis. (2) Design. (3) Development. Produk yang dihasilkan yaitu modul elektronik interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi fluida statis kelas XI SMA. E-modul dikembangkan mengikuti kriteria modul self instruction, self contained, stand alone, adaptive, dan user friendly. Kegiatan belajar e-modul dikembangkan secara kontekstual dengan menyajikan fenomena kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan materi terkait. Materi yang dimuat yaitu Fluida Statis. Pada masing-masing subbab materi disertai dengan konten gambar, video, serta animasi/simulasi/virtual lab, LKPD, materi pembelajaran, contoh soal dan pembahasan, serta latihan soal. E-modul dapat digunakan sebagai sarana belajar mandiri peserta didik yang menarik, mudah diakses, serta tidak bergantung pada media lain. (2) Hasil validitas 2 ahli diperoleh rerata skor 221 dengan kategori sangat valid. Hasil penilaian oleh 3 orang guru mendapatkan rerata skor sebesar 128,67 dikategorikan sangat valid. Hasil uji coba produk 60 orang peserta didik mendapatkan rerata skor sebesar 51,07 dikategori sangat valid. Sehingga e-modul layak digunakan sebagai bahan ajar Fisika khususnya pada materi Fluida Statis. |
| first_indexed | 2024-03-11T15:34:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6dd7f0b3b8934482a3822b694c840aff |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2089-6158 2620-3944 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-11T15:34:06Z |
| publishDate | 2021-05-01 |
| publisher | Universitas Sebelas Maret |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika |
| spelling | doaj.art-6dd7f0b3b8934482a3822b694c840aff2023-10-27T00:41:14ZindUniversitas Sebelas MaretJurnal Materi dan Pembelajaran Fisika2089-61582620-39442021-05-01111536010.20961/jmpf.v11i1.4792831842Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMAFenty Yuniar0Sukarmin Sukarmin1Daru Wahyuningsih2Universitas Sebelas MaretUniversitas Sebelas MaretUniversitas Sebelas MaretPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik dan kelayakan dari e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembangan ADDIE. Prosedur yang dilakukan hanya sampai tiga tahapan yaitu: (1) Analysis. (2) Design. (3) Development. Produk yang dihasilkan yaitu modul elektronik interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi fluida statis kelas XI SMA. E-modul dikembangkan mengikuti kriteria modul self instruction, self contained, stand alone, adaptive, dan user friendly. Kegiatan belajar e-modul dikembangkan secara kontekstual dengan menyajikan fenomena kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan materi terkait. Materi yang dimuat yaitu Fluida Statis. Pada masing-masing subbab materi disertai dengan konten gambar, video, serta animasi/simulasi/virtual lab, LKPD, materi pembelajaran, contoh soal dan pembahasan, serta latihan soal. E-modul dapat digunakan sebagai sarana belajar mandiri peserta didik yang menarik, mudah diakses, serta tidak bergantung pada media lain. (2) Hasil validitas 2 ahli diperoleh rerata skor 221 dengan kategori sangat valid. Hasil penilaian oleh 3 orang guru mendapatkan rerata skor sebesar 128,67 dikategorikan sangat valid. Hasil uji coba produk 60 orang peserta didik mendapatkan rerata skor sebesar 51,07 dikategori sangat valid. Sehingga e-modul layak digunakan sebagai bahan ajar Fisika khususnya pada materi Fluida Statis.https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/47928bahan ajar, e-modul, inkuiri terbimbing, fluida statis |
| spellingShingle | Fenty Yuniar Sukarmin Sukarmin Daru Wahyuningsih Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika bahan ajar, e-modul, inkuiri terbimbing, fluida statis |
| title | Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA |
| title_full | Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA |
| title_fullStr | Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA |
| title_full_unstemmed | Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA |
| title_short | Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA |
| title_sort | pengembangan e modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi fluida statis kelas xi sma |
| topic | bahan ajar, e-modul, inkuiri terbimbing, fluida statis |
| url | https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/47928 |
| work_keys_str_mv | AT fentyyuniar pengembanganemodulinteraktifberbasisinkuiriterbimbingpadamaterifluidastatiskelasxisma AT sukarminsukarmin pengembanganemodulinteraktifberbasisinkuiriterbimbingpadamaterifluidastatiskelasxisma AT daruwahyuningsih pengembanganemodulinteraktifberbasisinkuiriterbimbingpadamaterifluidastatiskelasxisma |