Percepções de estudantes de um curso de licenciatura em física sobre a leitura e a escrita no ensino e na aprendizagem de física
Este trabalho problematiza percepções de licenciandos em Física sobre a leitura e escrita de textos no ensino e na aprendizagem de física. Estudos têm indicado dificuldades que professores enfrentam ao utilizar esses processos, que podem estar ligadas com a não usualidade dessas práticas na própria...
Main Authors: | Joselaine Setlik, Ivanilda Higa |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2018-06-01
|
Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/7446 |
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