Quan điểm về giáo dục STEM từ sinh viên Sư phạm Vật lí Đại học Cần Thơ

Giáo dục tích hợp STEM (Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật và Toán) đang là một định hướng giáo dục được hầu hết các nước trên thế giới quan tâm. Tuy nhiên, STEM nên được triển khai như thế nào, đặc biệt là vào bối cảnh các nước đang phát triển như Việt Nam với những hạn chế nhất định về kinh tế và cơ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Đỗ Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Thúy Hằng
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Can Tho University Publisher 2018-12-01
Series:Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Subjects:
Online Access:https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3059