Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking
Pandemi COVID-19 menyebabkan berbagai aktivitas dialihkan menjadi secara daring, salah satunya aktivitas belajar di sekolah. Karena belum memiliki sistem informasi e-learning sendiri, kegiatan belajar daring di SMA Tunas Bangsa Palembang memanfaatkan berbagai media seperti Classroom untuk membuat ke...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Kristen Maranatha
2022-12-01
|
| Series: | JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.maranatha.edu/index.php/jutisi/article/view/5412 |
| _version_ | 1797653277247012864 |
|---|---|
| author | Devi Karlina Dwi Rosa Indah |
| author_facet | Devi Karlina Dwi Rosa Indah |
| author_sort | Devi Karlina |
| collection | DOAJ |
| description | Pandemi COVID-19 menyebabkan berbagai aktivitas dialihkan menjadi secara daring, salah satunya aktivitas belajar di sekolah. Karena belum memiliki sistem informasi e-learning sendiri, kegiatan belajar daring di SMA Tunas Bangsa Palembang memanfaatkan berbagai media seperti Classroom untuk membuat kelas, Google form untuk mengisi absen, hingga Youtube untuk menyampaikan materi. Banyaknya media serta masih terdapat kekurangan yang dirasakan terkait fitur dari media yang digunakan menyebabkan pelaksanaan kegiatan belajar menjadi kurang efektif dan efisien. Sehingga, agar dapat menghadirkan kenyamanan dan kemudahan dalam kegiatan pembelajaran tersebut, diperlukan perancangan user interface dan user experience (UI/UX) sistem informasi e-learning. Penelitian ini menggunakan design thinking sebagai metode yang memiliki 5 tahapan, dimulai dengan empathize sampai pengujian prototype desain solusi (test). Pengujian prototype dilakukan dengan metode usability testing yaitu menggunakan skenario tugas serta kuesioner System Usability Scale (SUS) dan User Experience Questionnaire (UEQ). Hasil pengujian usability testing menggunakan skenario tugas dan kuesioner SUS antara lain untuk aspek learnability dan efficiency kelompok pengguna guru dan siswa yaitu 100% dan 0,04 goals/sec, untuk aspek satisfaction pengguna guru yaitu 93 dengan grade scale “A” dan untuk pengguna siswa yaitu 85 dengan grade scale “B”, skor penilaian UEQ untuk dua kelompok pengguna berada diatas 2,0 di semua kategori penilaian yaitu “Daya Tarik”, “Kejelasan”, “Efisiensi”, “Ketepatan”, “Stimulasi”, “Kebaruan”. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa desain prototype e-learning telah memiliki user experience yang baik. |
| first_indexed | 2024-03-11T16:42:19Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6e74180a077846519e756a634eed8c48 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2443-2210 2443-2229 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T16:42:19Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Universitas Kristen Maranatha |
| record_format | Article |
| series | JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) |
| spelling | doaj.art-6e74180a077846519e756a634eed8c482023-10-23T08:40:54ZengUniversitas Kristen MaranathaJuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)2443-22102443-22292022-12-0183580 – 596580 – 59610.28932/jutisi.v8i3.54124988Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design ThinkingDevi Karlina0Dwi Rosa Indah1Universitas SriwijayaUniversitas SriwijayaPandemi COVID-19 menyebabkan berbagai aktivitas dialihkan menjadi secara daring, salah satunya aktivitas belajar di sekolah. Karena belum memiliki sistem informasi e-learning sendiri, kegiatan belajar daring di SMA Tunas Bangsa Palembang memanfaatkan berbagai media seperti Classroom untuk membuat kelas, Google form untuk mengisi absen, hingga Youtube untuk menyampaikan materi. Banyaknya media serta masih terdapat kekurangan yang dirasakan terkait fitur dari media yang digunakan menyebabkan pelaksanaan kegiatan belajar menjadi kurang efektif dan efisien. Sehingga, agar dapat menghadirkan kenyamanan dan kemudahan dalam kegiatan pembelajaran tersebut, diperlukan perancangan user interface dan user experience (UI/UX) sistem informasi e-learning. Penelitian ini menggunakan design thinking sebagai metode yang memiliki 5 tahapan, dimulai dengan empathize sampai pengujian prototype desain solusi (test). Pengujian prototype dilakukan dengan metode usability testing yaitu menggunakan skenario tugas serta kuesioner System Usability Scale (SUS) dan User Experience Questionnaire (UEQ). Hasil pengujian usability testing menggunakan skenario tugas dan kuesioner SUS antara lain untuk aspek learnability dan efficiency kelompok pengguna guru dan siswa yaitu 100% dan 0,04 goals/sec, untuk aspek satisfaction pengguna guru yaitu 93 dengan grade scale “A” dan untuk pengguna siswa yaitu 85 dengan grade scale “B”, skor penilaian UEQ untuk dua kelompok pengguna berada diatas 2,0 di semua kategori penilaian yaitu “Daya Tarik”, “Kejelasan”, “Efisiensi”, “Ketepatan”, “Stimulasi”, “Kebaruan”. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa desain prototype e-learning telah memiliki user experience yang baik.https://journal.maranatha.edu/index.php/jutisi/article/view/5412design thinkinge-learningperancangan ui/ux |
| spellingShingle | Devi Karlina Dwi Rosa Indah Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) design thinking e-learning perancangan ui/ux |
| title | Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking |
| title_full | Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking |
| title_fullStr | Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking |
| title_full_unstemmed | Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking |
| title_short | Perancangan User Interface dan User Experience Sistem Informasi E-learning Menggunakan Design Thinking |
| title_sort | perancangan user interface dan user experience sistem informasi e learning menggunakan design thinking |
| topic | design thinking e-learning perancangan ui/ux |
| url | https://journal.maranatha.edu/index.php/jutisi/article/view/5412 |
| work_keys_str_mv | AT devikarlina perancanganuserinterfacedanuserexperiencesisteminformasielearningmenggunakandesignthinking AT dwirosaindah perancanganuserinterfacedanuserexperiencesisteminformasielearningmenggunakandesignthinking |