„Information Literacy“ im Framework

„Information Literacy“ im Framework

Das Framework for Information Literacy for Higher Education entwirft ein spezifisches Verständnis von Informationskompetenz als Grundlage für die Teilnahme am akademischen Diskurs. Über die Frage nach dem impliziten Gebrauch von information und literacy als zentralen Begriffen fragt der Beitrag nach...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliver Schoenbeck
Format: Article
Language:deu
Published: Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VDB) 2021-05-01
Series:o-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Subjects:
Informationskompetenz
Framework for Information Literacy for Higher Education
Online Access:https://www.o-bib.de/article/view/5670

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