I-MOOC, UN MOOC INTERATTIVO PERSONALIZZABILE NEI TEMPI E NELLE SEQUENZE DI FRUIZIONE DEI CONTENUTI: L’OPINIONE DEI PARTECIPANTI

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Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Selene Dodici, Maria Cecilia Reyes, Guglielmo Trentin
Format: Article
Language:English
Published: Firenze University Press 2020-06-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Interactive MOOC
Hypervideo
Blended e-Learning
Educational Technology
Technology Enhanced Learning (TEL)
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/1154

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