Selección temática de álbumes ilustrados para una educación en la no violencia
El artículo aborda la educación en valores a partir de la lectura de álbumes ilustrados. Propone un repertorio temático de títulos, organizado en tres grupos: obras que representan distintos tipos de manifestación de violencia; obras centradas en las relaciones del individuo con su entorno y consigo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2019-01-01
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| Series: | Escuela Abierta |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/100 |