واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی
هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد در فضای مجازی انجام شد. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی است که اطلاعات آن از طریق دو پرسشنامه سواد اطلاعاتی و امنیت روانی جمعآوری گردید. روایی ابزارهای پژوهش با نظر متخصصان علم اطلاعات و دانش شناس...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
University of Qom
2018-11-01
|
Series: | علوم و فنون مدیریت اطلاعات |
Subjects: | |
Online Access: | https://stim.qom.ac.ir/article_1215_0f43a2665461094e178e75d31ea194a0.pdf |
_version_ | 1797945605926944768 |
---|---|
author | فاطمه پورقربان حسن بهزادی زهرا جعفرزاده کرمانی |
author_facet | فاطمه پورقربان حسن بهزادی زهرا جعفرزاده کرمانی |
author_sort | فاطمه پورقربان |
collection | DOAJ |
description | هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد در فضای مجازی انجام شد. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی است که اطلاعات آن از طریق دو پرسشنامه سواد اطلاعاتی و امنیت روانی جمعآوری گردید. روایی ابزارهای پژوهش با نظر متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی و روانشناسی انجام گرفت و برای بررسی پایایی هم از آزمون آلفانی کرونباخ استفاده شد که برای بخش سواد اطلاعاتی 78/0 و برای بخش امنیت روانی 83/0 بدست آمد. جامعه آماری این پژوهش 11245 نفر دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد هستند که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای تعداد 371 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیدند. یافته ها: سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان در حد مناسب نیست، ولی سطح امنیت روانی آنان در حد بالا است. همچنین بین این دو مؤلفه در بین دانشجویان دوره کارشناسی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین سطح سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان از نظر جنسیت و حوزه های مختلف تحصیلی تفاوت وجود دارد. نتیجه گیری: با افزایش سطح سواد دانشجویان می توان بسیاری از چالشهای پیش روی آنان در فضای مجازی را کاهش داد. |
first_indexed | 2024-04-10T20:57:47Z |
format | Article |
id | doaj.art-6eb93a00f4044f40bbe64f7dec939b98 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2476-6658 2476-6534 |
language | fas |
last_indexed | 2024-04-10T20:57:47Z |
publishDate | 2018-11-01 |
publisher | University of Qom |
record_format | Article |
series | علوم و فنون مدیریت اطلاعات |
spelling | doaj.art-6eb93a00f4044f40bbe64f7dec939b982023-01-22T19:03:28ZfasUniversity of Qomعلوم و فنون مدیریت اطلاعات2476-66582476-65342018-11-0143194410.22091/stim.2018.3285.12191215واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازیفاطمه پورقربان0حسن بهزادی1زهرا جعفرزاده کرمانی2کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه بین المللی امام رضا (ع)دانشگاه فردوسی مشهداستادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه بین المللی امام رضا (ع)هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد در فضای مجازی انجام شد. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی است که اطلاعات آن از طریق دو پرسشنامه سواد اطلاعاتی و امنیت روانی جمعآوری گردید. روایی ابزارهای پژوهش با نظر متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی و روانشناسی انجام گرفت و برای بررسی پایایی هم از آزمون آلفانی کرونباخ استفاده شد که برای بخش سواد اطلاعاتی 78/0 و برای بخش امنیت روانی 83/0 بدست آمد. جامعه آماری این پژوهش 11245 نفر دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد هستند که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای تعداد 371 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیدند. یافته ها: سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان در حد مناسب نیست، ولی سطح امنیت روانی آنان در حد بالا است. همچنین بین این دو مؤلفه در بین دانشجویان دوره کارشناسی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین سطح سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان از نظر جنسیت و حوزه های مختلف تحصیلی تفاوت وجود دارد. نتیجه گیری: با افزایش سطح سواد دانشجویان می توان بسیاری از چالشهای پیش روی آنان در فضای مجازی را کاهش داد.https://stim.qom.ac.ir/article_1215_0f43a2665461094e178e75d31ea194a0.pdfامنیت روانیسواد اطلاعاتیفضای مجازیدانشجویاندانشگاه فردوسی مشهد |
spellingShingle | فاطمه پورقربان حسن بهزادی زهرا جعفرزاده کرمانی واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی علوم و فنون مدیریت اطلاعات امنیت روانی سواد اطلاعاتی فضای مجازی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد |
title | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
title_full | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
title_fullStr | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
title_full_unstemmed | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
title_short | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
title_sort | واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی |
topic | امنیت روانی سواد اطلاعاتی فضای مجازی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد |
url | https://stim.qom.ac.ir/article_1215_0f43a2665461094e178e75d31ea194a0.pdf |
work_keys_str_mv | AT fạṭmhpwrqrbạn wạḵạwyrạbṭhbynswạdạṭlạʿạtywạmnytrwạnydạnsẖjwyạndrfḍạymjạzy AT ḥsnbhzạdy wạḵạwyrạbṭhbynswạdạṭlạʿạtywạmnytrwạnydạnsẖjwyạndrfḍạymjạzy AT zhrạjʿfrzạdhḵrmạny wạḵạwyrạbṭhbynswạdạṭlạʿạtywạmnytrwạnydạnsẖjwyạndrfḍạymjạzy |