Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Abstrak: Berkembangnya teknologi selalu banyak inovasi dan mengalami kemjuan yang sangat cepat. Banyak orang dewasa memanfaatkannya dalam dunia pekerjaan dan anak-anak memanfaatkannya untuk bermain game/permainan. Bermain adalah aktivitas yang paling disukai oleh anak, selain bermain anak-anak perl...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Malang
2018-07-01
|
| Series: | Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran |
| Online Access: | https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/4148 |
| _version_ | 1797289041047060480 |
|---|---|
| author | Mochammad Arbayu Maulidina Susilaningsih Susilaningsih Zainul Abidin |
| author_facet | Mochammad Arbayu Maulidina Susilaningsih Susilaningsih Zainul Abidin |
| author_sort | Mochammad Arbayu Maulidina |
| collection | DOAJ |
| description | Abstrak: Berkembangnya teknologi selalu banyak inovasi dan mengalami kemjuan yang sangat cepat. Banyak orang dewasa memanfaatkannya dalam dunia pekerjaan dan anak-anak memanfaatkannya untuk bermain game/permainan. Bermain adalah aktivitas yang paling disukai oleh anak, selain bermain anak-anak perlu mendapatkan proses pembelajaran yang biasa dilakukan di sekolah. Selalu dibutuhkan invoasi baru dan butuh menggunakan cara khusus dalam mengajak anak untuk belajar. Salah satu inovasinya adalah dengan dikembangkannya aplikasi game based learning berbasis pendekatan saintifik. Tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk menghasilkan aplikasi atau media pembelajatan yang valid yang di terapkan di siswa kelas iv SDN Urangagung Sidoarjo, Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode pengembangan yang telah dimodifikasi menurut Sugiyono. Langkah-langkah penelitian yaitu Potensi dan masalah, Pengumpulan data, Validasi desain, Desain produk, Revisi Desain, Ujicoba Produk, Revisi Produk, Produk Akhir. Berdasarkan hasil penelitian aplikasi game based learning dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran.
Abstract: The development of technology is always a lot of innovation and experiencing very fast progress. Many adults use it in the world of work and children use it to play games. Playing is the most preferred activity by children, besides playing children need to get the learning process that is usually done at school. New invoices are always needed and need to use special ways to invite children to learn. One of the innovations in the development of game-based learning applications based on the scientific approach. The purpose of the development of this application is to produce valid learning applications or media that are applied in class IV Urangagung SDN Sidoarjo. The research method used is to use a modified development method according to Sugiyono. The research steps are potential and problems, data collection, design validation, product design, design revision, product testing, product revision, final product. Based on the results of the research game application learning is declared valid and feasible to use in learning. |
| first_indexed | 2024-03-07T18:58:28Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6ec08f05839a4b8f8f320cbbec20aa20 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2406-8780 2654-7953 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-07T18:58:28Z |
| publishDate | 2018-07-01 |
| publisher | Universitas Negeri Malang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran |
| spelling | doaj.art-6ec08f05839a4b8f8f320cbbec20aa202024-03-01T23:35:22ZengUniversitas Negeri MalangJurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran2406-87802654-79532018-07-014211311810.17977/um031v4i22018p1132330Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah DasarMochammad Arbayu Maulidina0Susilaningsih Susilaningsih1Zainul Abidin2Universitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangUniversitas Negeri MalangAbstrak: Berkembangnya teknologi selalu banyak inovasi dan mengalami kemjuan yang sangat cepat. Banyak orang dewasa memanfaatkannya dalam dunia pekerjaan dan anak-anak memanfaatkannya untuk bermain game/permainan. Bermain adalah aktivitas yang paling disukai oleh anak, selain bermain anak-anak perlu mendapatkan proses pembelajaran yang biasa dilakukan di sekolah. Selalu dibutuhkan invoasi baru dan butuh menggunakan cara khusus dalam mengajak anak untuk belajar. Salah satu inovasinya adalah dengan dikembangkannya aplikasi game based learning berbasis pendekatan saintifik. Tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk menghasilkan aplikasi atau media pembelajatan yang valid yang di terapkan di siswa kelas iv SDN Urangagung Sidoarjo, Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode pengembangan yang telah dimodifikasi menurut Sugiyono. Langkah-langkah penelitian yaitu Potensi dan masalah, Pengumpulan data, Validasi desain, Desain produk, Revisi Desain, Ujicoba Produk, Revisi Produk, Produk Akhir. Berdasarkan hasil penelitian aplikasi game based learning dinyatakan valid dan layak digunakan dalam pembelajaran. Abstract: The development of technology is always a lot of innovation and experiencing very fast progress. Many adults use it in the world of work and children use it to play games. Playing is the most preferred activity by children, besides playing children need to get the learning process that is usually done at school. New invoices are always needed and need to use special ways to invite children to learn. One of the innovations in the development of game-based learning applications based on the scientific approach. The purpose of the development of this application is to produce valid learning applications or media that are applied in class IV Urangagung SDN Sidoarjo. The research method used is to use a modified development method according to Sugiyono. The research steps are potential and problems, data collection, design validation, product design, design revision, product testing, product revision, final product. Based on the results of the research game application learning is declared valid and feasible to use in learning.https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/4148 |
| spellingShingle | Mochammad Arbayu Maulidina Susilaningsih Susilaningsih Zainul Abidin Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran |
| title | Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
| title_full | Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
| title_fullStr | Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
| title_short | Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
| title_sort | pengembangan game based learning berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas iv sekolah dasar |
| url | https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/4148 |
| work_keys_str_mv | AT mochammadarbayumaulidina pengembangangamebasedlearningberbasispendekatansaintifikpadasiswakelasivsekolahdasar AT susilaningsihsusilaningsih pengembangangamebasedlearningberbasispendekatansaintifikpadasiswakelasivsekolahdasar AT zainulabidin pengembangangamebasedlearningberbasispendekatansaintifikpadasiswakelasivsekolahdasar |