Dar lugar à palavra: reverberações da clínica com imigrantes bolivianos num CAPS infantojuvenil

A chegada de crianças filhas de imigrantes bolivianos no CAPS infantojuvenil Mooca vem ocorrendo com maior frequência. Essas crianças chegam ao serviço com queixas de problemas do desenvolvimento, destacando-se atraso na fala e dificuldade na interação, muitos com a hipótese diagnóstica de autismo i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julia Hatakeyama Joia, Janaína Lopes Diogo, Sthefânia Kurkdjian Restiffe de Carvalho, Cláudia Nabarro Munhoz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2022-12-01
Series:Estilos da Clínica
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/200143
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description A chegada de crianças filhas de imigrantes bolivianos no CAPS infantojuvenil Mooca vem ocorrendo com maior frequência. Essas crianças chegam ao serviço com queixas de problemas do desenvolvimento, destacando-se atraso na fala e dificuldade na interação, muitos com a hipótese diagnóstica de autismo interrogada. Neste artigo, apresentaremos um grupo terapêutico com imigrantes, que possibilitou um espaço de acolhimento para crianças e famílias e a abertura para narrar e elaborar sobre vivências de sofrimento, desenraizamento e solidão. Buscaremos ampliar as leituras possíveis para os problemas do desenvolvimento apresentados pelas crianças, interrogando como podem estar relacionados à experiência de imigração e seus efeitos sociopolíticos na subjetividade. Por fim, discutiremos como a demanda social por diagnósticos responde à razão psiquiátrica contemporânea e não à demanda de cuidado e escuta das crianças.
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issn 1415-7128
1981-1624
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