Vigotski e Bakhtin: a ação educacional como projeto dialógico de produção de sentido
Este texto se propõe a estabelecer um diálogo entre Vigotski e Bakhtin, tomando como parâmetros o quadro referencial de conceitos associados à orientação vigotskiana sobre Zona de Desenvolvimento Imediato e à orientação bakhtiniana sobre o dialogismo da linguagem. Utilizando tais parâmetros, propõe-...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2012-11-01
|
| Series: | Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso |
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| author | Júlio Flávio de Figueiredo Fernandes Mauro Giffoni Carvalho Edson Nascimento Campos |
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| description | Este texto se propõe a estabelecer um diálogo entre Vigotski e Bakhtin, tomando como parâmetros o quadro referencial de conceitos associados à orientação vigotskiana sobre Zona de Desenvolvimento Imediato e à orientação bakhtiniana sobre o dialogismo da linguagem. Utilizando tais parâmetros, propõe-se a refletir sobre a fundamentação do processo educacional através de princípios teóricos ou aforismas que afirmam a especificidade da mediação com que se realiza a relação educador/educando. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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