Alfabetska in funkcionalna (ne)pismenost

Alfabetska in funkcionalna (ne)pismenost

Na podlagi mednarodne raziskave (Možina, 2000) o funkcionalni pismenosti iz leta 1998 je možno sklepati, da je funkcionalna nepismenost Slovencev zaskrbljujoča. Raziskava je pokazala, da zgolj trije odstotki ljudi dosegajo 4. in 5. raven pri besedilni pismenosti, pet odstotkov jih to dosega pri doku...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anja Loberger
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2007-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
alfabetska pismenost
funkcionalna pismenost
socializacija
vseživljenjsko izobraževanje
dodana vrednost delovnega mesta
socialna mreža
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/963

Internet

https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/963

Similar Items