Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi

Budaya Organisasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Kinerja Dosen Pendidikan Ekonomi secara simultanmemiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Artinya bahwa pengembangan budaya organisasi di FKIP dan peningkatan kinerja dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi dapat memp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: A. Rony Yulianto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pancasakti Tegal 2015-11-01
Series:Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/86
_version_ 1828119725814579200
author A. Rony Yulianto
author_facet A. Rony Yulianto
author_sort A. Rony Yulianto
collection DOAJ
description Budaya Organisasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Kinerja Dosen Pendidikan Ekonomi secara simultanmemiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Artinya bahwa pengembangan budaya organisasi di FKIP dan peningkatan kinerja dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi dapat mempengaruhi kepuasan mahasiswa selamakuliah di universitas. Konstata koefisien regresi memiliki sebesar 2,870 skor koefisien regresi dari variabel budaya organisasi FKIP adalah 0,157 dan variabel kinerja dosen Pendidikan Ekonomi adalah 0,508. Dari hasil penelitian ini dapat diperoleh implikasi teoritis, implikasi terapan dan implikasi lanjutan.(1)Budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja dosen yang bekerja di lingkungan perguruan tinggi. (2)Kinerja dosen dalam melakukan pelayanan akademik, penelitian maupun pengabdian masyarakat dapat menentukan kepuasan pengguna jasa pendidikan, khususnya mahasiswa.(3) Di dalam kontek pemasaran jasa pendidikan, tingkat kepuasan pengguna jasa perlu diperhatikan keberadaannya, sehingga eksistensi institusi pendidikan tinggi dapat dipertahankan.(4)Budaya organisasi berpengaruh yang signifikan terhadap kinerja dosen. Keberadaan budaya organisasi fakultas dapat dijadikan sebagai acuan bagi para dosen dalam melaksanakan aktivitas kerja di kampus.(5)Kinerja dosen berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Untuk setiap dosen hendaknya mampu menunjukkan kinerja yang terbaik dalam melaksanakan perannya sebagai pengajar sekaligus ilmuwan kepada para pengguna jasa, khususnya mahasiswa. Dengan demikian akan memberi tingkat kepuasan yang tinggi para mahasiswa sebagai pengguna layanan
first_indexed 2024-04-11T13:52:48Z
format Article
id doaj.art-6f3b509d54d144f3a68476e7e92c89bf
institution Directory Open Access Journal
issn 1858-4497
2549-9300
language English
last_indexed 2024-04-11T13:52:48Z
publishDate 2015-11-01
publisher Universitas Pancasakti Tegal
record_format Article
series Cakrawala: Jurnal Pendidikan
spelling doaj.art-6f3b509d54d144f3a68476e7e92c89bf2022-12-22T04:20:29ZengUniversitas Pancasakti TegalCakrawala: Jurnal Pendidikan1858-44972549-93002015-11-019210.24905/cakrawala.v9i2.8686Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan EkonomiA. Rony Yulianto0Universitas Pancasakti Tegal Budaya Organisasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Kinerja Dosen Pendidikan Ekonomi secara simultanmemiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Artinya bahwa pengembangan budaya organisasi di FKIP dan peningkatan kinerja dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi dapat mempengaruhi kepuasan mahasiswa selamakuliah di universitas. Konstata koefisien regresi memiliki sebesar 2,870 skor koefisien regresi dari variabel budaya organisasi FKIP adalah 0,157 dan variabel kinerja dosen Pendidikan Ekonomi adalah 0,508. Dari hasil penelitian ini dapat diperoleh implikasi teoritis, implikasi terapan dan implikasi lanjutan.(1)Budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja dosen yang bekerja di lingkungan perguruan tinggi. (2)Kinerja dosen dalam melakukan pelayanan akademik, penelitian maupun pengabdian masyarakat dapat menentukan kepuasan pengguna jasa pendidikan, khususnya mahasiswa.(3) Di dalam kontek pemasaran jasa pendidikan, tingkat kepuasan pengguna jasa perlu diperhatikan keberadaannya, sehingga eksistensi institusi pendidikan tinggi dapat dipertahankan.(4)Budaya organisasi berpengaruh yang signifikan terhadap kinerja dosen. Keberadaan budaya organisasi fakultas dapat dijadikan sebagai acuan bagi para dosen dalam melaksanakan aktivitas kerja di kampus.(5)Kinerja dosen berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Untuk setiap dosen hendaknya mampu menunjukkan kinerja yang terbaik dalam melaksanakan perannya sebagai pengajar sekaligus ilmuwan kepada para pengguna jasa, khususnya mahasiswa. Dengan demikian akan memberi tingkat kepuasan yang tinggi para mahasiswa sebagai pengguna layanan https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/86Kepuasan MahasiswaBudaya OrganisasiKinerja Dosen
spellingShingle A. Rony Yulianto
Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Kepuasan Mahasiswa
Budaya Organisasi
Kinerja Dosen
title Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
title_full Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
title_fullStr Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
title_full_unstemmed Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
title_short Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
title_sort implikasi budaya organisasi fakultas pada kinerja dosen dan pengaruhnya terhadap kepuasan mahasiswa pendidikan ekonomi
topic Kepuasan Mahasiswa
Budaya Organisasi
Kinerja Dosen
url https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/86
work_keys_str_mv AT aronyyulianto implikasibudayaorganisasifakultaspadakinerjadosendanpengaruhnyaterhadapkepuasanmahasiswapendidikanekonomi